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绘本讲师训练营【19期】2/21阅读原创—《三只小猪的真实故事》

绘本讲师训练营【19期】2/21阅读原创—《三只小猪的真实故事》

作者: 黄霞17025 | 来源:发表于2018-10-24 22:15 被阅读3次

    19037 黄霞

      《三只小猪的真实故事》作者乔恩·谢卡斯。

        目标儿童:5-8岁

        时间:40mins

        1. 开场:小朋友们大家好!我是叮当妈妈!大家都坐得真好!give me five!跟每个孩子击掌!

      2.  暖场游戏:嘴巴手指不一样:孩子们一起跟叮当妈妈边拍手边念:嘴巴手指不一样,然后出一个数字,这个数字必须跟叮当妈妈出的不一样。每个人有三次机会。

        3. 引入:大家都听过三只小猪的故事吗?听过的请举手。三只小猪盖了什么样的房子呀?最后结果呢?但是呢,有一个人他说其实故事的真相不是这样的,大灰狼是被冤枉的。大家猜猜,这个人是谁呢?对啦!就是大灰狼!那我们今天一起来看看,我们究竟有没有冤枉大灰狼,好吗?

      4. 过程:读绘本

          A. 读到大灰狼找邻居借糖时,让孩子们猜猜,是去找谁借糖。会不会借到糖。

          B. 大灰狼找第二只小猪借糖时,让孩子们猜猜,会发生什么事。会不会借到糖。

          C. 大灰狼找第三只小猪时,会发生什么呢?会不会借到糖?第三只小猪会不会被吃掉?

        总结:

        1. 大灰狼为什么说他是被冤枉的呀?

        活动:1. 投票:每人一张小卡片,大家觉得大灰狼是不是被冤枉的呢?是冤枉的投这边,孩子们也坐在这边。不是冤枉的,投这边,也请坐这边。说说自己的理由。

        2. 冰山一角:给出图片的一部分,让大家猜。这个游戏告诉大家:看东西,有的时候我们只看到一点点,所以要仔细思考,认真想。到底它是怎样的。

       

       

     

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