从大脑科学看学前教育–洪兰

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大脑在青春期后期才会真正成熟

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带孩子是顺其自然

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左手右脑发达

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经验会促使神经的连接

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什么决定孩子的成功，婚姻的满意度？

1.自我控制

2.诚实正直

3.毅力

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2岁以下的孩子不可以喝无脂的奶粉

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红黄代表工作，蓝绿色代表休息

5岁以后慢慢下降，9岁最高峰

三年级的孩子和二年级的孩子有很大不一样

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待他自熟莫催他，火候足时他自美。–苏东坡

~美国加州大学实验心理学博士 洪兰《从大脑发展看学前教育》

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来的容易去的快

大脑是一直不停在改变的

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大脑是用进废退

案例:哪个拇指最灵活

小提琴家的小拇指和食指一样大

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左边阅读中心病变，右边把左边病变的功能拿过来了

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自我实现功能

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今天怎么对待你的孩子，就影响孩子神经的连结

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镜像神经元

见人吃饭喉咙痒

模仿是最原始的学习

家庭是最早的学习场所，父母是最早的老师

从大脑科学看学前教育–洪兰 足月马上早出生的胎儿

用欣赏的眼光看孩子

给他安全感

大脑养成教育是品德培养最好的时光