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最近跟我妈有次视频的时候，谈到了我的小外甥女小Y，我妈说小Y完全把我当作榜样来崇拜，这让我感到很惊讶。因为我一直在外工作，跟小Y也就是逢年过节回老家的时候能见面，她对我应该不是很了解，而且我现在也是工薪阶层昏昏度日，说崇拜我好像没有理由。我就问我妈“她崇拜我什么？”，我妈说“她说我小姨长得好看、学习好、考上大学还住在大城市（小Y生活在县城），我长大要跟她一样”。
顿时，我有些羞愧。我学习一直并不出众，大学也是在三线城市读的不入流的大学，所以我马上跟我妈说我实际没那么好，真没什么好崇拜的，我妈则坚持说让她上进学好的东西总是没错的。
挂完电话，我的心情有些忐忑，我妈的这些话这么熟悉，这一幕多么相似。小Y今年7岁，上小学一年级，面孔生的很好，在强势妈妈的管教下，她从小就很乖。其实，小Y和我小时候很多方面很像，小时的我也是面容姣好，学校没有朋友，经常被我妈安利各种榜样，好在那个时期的父母对孩子不怎么管，给予足够的自我发展空间。
记得我小时候我妈妈也经常跟我说你看人家小A多懂事从不乱花钱，小B多爱惜书，更有意思的是我记得我妈夸过我舅妈家亲戚的一个小男孩，说他学习特别好，而且还特别懂事，人家放了学都是沿着墙根回家，以至于那时候我对墙根有种特别的情节，偶尔我也去沿一沿。等到我上高中的时候，才发现，这些我小时候的“偶像”早已辍学，小时候在这些榜样身上投去的崇拜的感情，终究是错付了。
我妈这种盲目给我树立榜样的好处在于，让我从小就比较谦虚，坏处在于一直有榜样在，从不敢高看自己，即使考了很好也会告诉自己这不算什么，所以自己给自己定的目标越来越高，也越来越达不到，一直达不到目标就会产生无力感，然后越来越不自信、妄自菲薄。现在有了自己的工作和家庭，可是还是会经常觉得自己不够好，一直在追求提升自己，总是在“反思-自责-行动-失败-反思...”的怪圈里出不来，幸福指数更是无法保障。谁又能说这种无力感跟过度崇拜“榜样”无关呢？
在孩子成长过程中，确实应该给他们树立好的榜样。但是一定是基于事实基础的，而不是盲目的，脱离实际的。榜样是做了值得我们效仿的事情的人，既是人就有人性的弱点，我们经过工作生活多年的历练，尚且不能做到理性看待，很多时候会爱屋及乌而盲目崇拜，连带榜样的附加产品，好的坏的一并打包复制过来，更何况缺少判断力，容易被大人影响的孩子？
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迪斯尼动画《超能陆战队》里小宏开始在哥哥的鼓励下，想通过参加理工大学机器人专业入学比赛，跟随业界权威卡拉汉教授学习，谁知突如其来的大火是哥哥丧命，同时也毁了将小宏的梦想毁于一旦；故事继续发展，谁料这场大火竟是卡拉汉教授所放，小宏没有惧怕权威，最终和团队一起打败大BOSS卡拉汉教授。很多迪斯尼电影给我们传达的观念是不盲目崇拜权威，要有质疑权威的勇气，权威也有人性的弱点，比如卡拉汉教授因为亲情发狂，走上报复的深渊；《寻梦环游记》中歌神德拉库斯为了追名逐利，杀死自己最好的朋友。这些偶像人设的崩塌，告诉我们盲目崇拜有风险，任何事要有自己的思考。
在给孩子树立榜样这件事上，我们应该是对事不对人；引导孩子学习好的行为习惯，而不是学习某个人。鼓励孩子过度崇拜某些人，其实是潜在地告诉他们，我觉得你不够好。我们不妨多关注孩子的闪光点，夸夸孩子的努力。
教育本质上是生命对生命的影响。家庭教育最好的方式就是家长的以身作则，以身作则不是追求完美，更不是掩饰我们的缺点。我们应该让孩子看到父母也会懒惰、愤怒、无助，但是我们可以跟孩子讨论怎么摆脱不好的情绪、战胜自身弱点，并实践方法的有效性，让孩子看到不断完善自我的我们，何尝不是一种很好的生命教育。
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