儿子幼儿园星期四有个活动，老师们将要带孩子们去到超市，在购物中去规划自己的钱款，计算自己的钱款。
今天晚上，我带着儿子去到超市进行购物前的准备，在之前儿子已经将十元钱做了简单的规划，分为五元、三元、两元，我们这次要去寻找与之相对应的东西。儿子最早的愿望是非常美好的，妈妈要过生日了，拿五元钱给妈妈买个生日礼物，三元买个玩具，两元买个吃的。
在之前儿子对于钱是没概念的，吃什么买，玩什么买，在今天的过程中儿子对所经过的物品的价位都进行的观察，“这贴贴最便宜的都要6.9，这么小的一个玩具都要29.9”，在玩具区儿子逛了两圈，最后还是放了，他拿起很多的玩具，大的小的，看后都是太贵了。后面有走到文具区，在这里儿子好到了一些相对便宜的东西，1块钱的签字笔，3.9的便签，“一个送过妈妈，一个送给爸爸，最后还留了5元，我们去食品区看看。”在食品区儿子选择了两个吸吸冰，每个2.3元，十元的定额基本上花完。
在件事上，让儿子开始去关注他所消费项目的金钱，从儿子口中听到的是这些东西这么贵，我也在旁边附和着，是啊，爸爸妈妈上班要这挣多少钱才能给你买你想要的东西，爸爸妈妈还是很辛苦的。
做事情之前要提前有个计划，做一些调研，在实行阶段才能更好的完成。
自己最大的感悟是，现在的十元钱想去买些东西太难了，买自己想要的东西就更难了，是用东西凑钱，而不是钱去买东西。
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