捡了一节课

周二第四节课，我去隔壁办公室邓老师那儿拿单元检测试卷。

与邓老师既是师范同班同学又是近20年的同事，还是一个教研组，平日里关系不错。

我俩在她的办公室里闲聊了一会儿。她说：“第五节课你拿去做卷子吧！”

她口中的第五节是她二班的美术课，为了平衡课时，学校把美术、音乐等非统考科目搭在了课时较少的老师头上。邓老师任一班的语文，美术又非她的专业，所以她想成全我，让我拿去上语文。

“好吧！”我说，“第五节我就去做卷子吧！”

一张试卷要120分钟，这40分钟就只有做多少算多少，就当作同学们的练习吧！上周就想来检测一下，只是找不到恰当的时间，又不想麻烦其他老师调课。

“你可以守到同学们做，一节课只做基础部分和古诗文部分。”邓老师似乎知道了我心理的难处，给我支了一招。

“这个办法好！”我笑到，“我怎么就没有想到呢？”

就这样，我分钱没花白捡了一节课。按照这种模式，我把一张试卷分三次考，做完一部分就批阅一部分。到今天为止，二班整张试卷已经考完，三班也只剩下作文待写。

哈哈！估计本年度周二的第五节我得一直捡下去，这样也好，可以做试卷，可以带领大家阅读经典，还可以开展语文活动，何乐而不为呢！