上课

        凌晨的灯还亮着，强压的睡意在过了该睡觉的时间冲散了，但眼睛一直睁着有点痛。还在练习怎么教唱小毛驴，唱节拍。想着一上午太长，还准备一个游戏，需要做两个火车头，一直忙到三点半才去睡觉。

      清晨压下困意起床洗漱上厕所，挑选衣服换衣搭配，最后编了两条辫子完工。看了眼时间赶忙拿好东西出门，结果刚关上门就想起没带口罩，没钥匙，纠结下只能去超市买个了。怕要迟到，想着要不就骑共享单车，可看到车上的水珠只好加快脚步了，结果发现还是赶上了。下了地铁，快到时没注意发现掉了一个火车头，忙回头找找，好在就在不远处捡到了。打卡拿早餐上楼，开窗通风。

        忽的想起，万一小朋友学了小毛驴怎么办，忙问了个小小朋友，结果还真是。带他们几个下楼晨间活动，到时间上楼吃早餐。陆陆续续来了打招呼，吃了早餐的小朋友就在一旁玩。

        早操临时改室内做，做完收好道具放回原位。本以为现在讲，好在他们要去上足球课。在一旁看管他们，阻止他们一些不必要的麻烦。发现玻璃门外的小朋友是之前带过的大一班，他们也看到我了，隔着门挥手打招呼。见他们还悄悄拉着前头排队没瞧见的小朋友同我打招呼，异常又暗搓搓的兴奋。

        上完课回去，轮到我来上课了。先点名，发现读错好多被小朋友给纠正回来了。先是听了两遍小朋友的小毛驴就开始下一个游戏活动。先熟悉音乐，知道音乐里的动作。过度到叫他们把椅子放一旁，分四排两两一组听音乐好朋友行个礼。讲游戏规则示范，发现后头男孩子都没听，叽叽喳喳讲个不停。同他们一再强调一遍，还有不懂。待和主班老师呵斥才消停下来，示范多次才开始游戏。

        两组派一人同我猜拳，赢了下一个，输了就把火车头给赢了的小朋友当车头。游戏过程中循环播放音乐他们猜拳，直到两组都完成了由火车头的小朋友开车，后头拉着衣服跟着车头走。低估了男孩子爱闹腾的天性，他们直接拉着衣服一串跑起来了，跑太快摔跤了。过去制止拉开，本想再玩一轮，男生直接被主班老师制止坐一旁看女生玩。带着女生玩一轮游戏，期间也会叫他们听歌词做动作，玩到后头开火车结束。

        还剩了点时间就找个故事他们听，没讲完就到午餐时间了。一节课下来，脚底异常的痛，感觉嗓子也要废了，赶紧喝水润润嗓子。事后觉得自己没有考虑周全，游戏规则没有讲的很清楚。还有结束后没有表扬与批判做总结，没有教会幼儿太明白这个游戏的具体。管理约束和小朋友的注意力都没有太吸引他们，导致异常散懒，没有组织性。2022.7.7