爱自己(二)

      2019年        3月3日      星期日      晴

      今天晚上胡老师让我们深入学习了爱自己之(二)

      爱自己，首先要爱万物，信任是灵魂的历程，相信自己被人爱，相信此时此刻，

      2真正的臣服做到全然接纳当下，放下情感上的头脑贴的标签，有了这个能量就不会恐慌。

    3觉察就是同情达理，活在当下每一刻，家长的成长才是培养优秀子女的规律。做人要凹这是人品，做事要凸这是本事。

      4为自己的情绪全然负责，为什么我们会有这样的反应，自身找原因，你能做到什么就能得到什么。成长在点滴之间，如何找到好的老师，如果你瞧不上你就要超越他。内心里不在和别人计较的话你就有文化了，内心总是和别人计较的话是没文化。孟母文化里不谈交易。

      5学会调整自己的呼吸，追求心灵的宁静。

      了凡四训

    礼  1礼节      2礼制      3礼仪

    孟母文化就是把子女培养成人成才

  我们贵族的祖先要做

    女人就要做到断后，妈妈好好三代

    虚——不说恶语结果，用行动弥补。

    柔——带情绪的说话就叫硬。

    软——软是智慧，激发转变。

    点滴之间学会感恩

    不要试图改变别人，发现自己的天赋的使命，感恩父母。

    不改变他人影响感召。

    我们不改变别人的行为，改变思维。

    我们没有权利改变别人，没有那个能力。

    亲其师，信其言。

    接纳父母，父母都有不对的地方首先接纳，感恩祝福，最难过的事要感恩。

    1.通过昨天和今天的过程，第一件美好的事是，又见识到了美好生活的另一面。

    第二美好的事情，是发现了美好生活无处不在，俩天里来到家里学习，我们就都像亲姐妹一样相处，一起学习，非常开心快乐。

    第三件美好的事情，早上去了买中午所需材料，回家一会马红霞第一来到，带来洋葱菠菜，接着一丁妈妈也带来了好多物品，重要的是给买了白板，非常细心的妈妈，庆红早早就问了中午吃啥，带来了面条，燕莹晚上又赶来做晚饭，感觉到自己好幸福，我们就是相亲相爱的一家人，一条心，大爱无疆。

    第四件美好的事情，李娜老师早早就来到深度家访，给孩子们讲思维导图，我们也都一起学习，参加中学生潜能训练营胡老师也讲了这个，今天李娜老师仔细讲解了思维导图的学习过程，自己一步一步学着画了下来，好有成就感，孩子们学习的认认真真，每一个思维导图做的非常清晰，李娜老师给孩子们讲解了思维导图的用法，孩子们学习的津津有味，看到孩子们脸上的笑容，以完全接受，学习完后一丁还说，下一次去谁家？开心❤。

 

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