一想到陶行知就会想到这些刻骨铭心的语句：爱满天下；在做中教，在做中学，教学做合一；千教万教教人求真，千学万学学做真人；捧着一颗心来，不带半根草去。这个国庆晚上过得格外有意义，在云端学习了南京浦口区行知教育集团总校长、中国教育学会副会长杨瑞清校长的分享《扎根乡村40年的行知教育实验》精彩故事。
宋庆龄称陶行知为万世师表，毛主席评价其为“伟大的人民教育家”，中国获得毛主席这八个字评价的教育家只有一位，陶行知的文化在当代仍具有巨大的影响力，陶行知是抗日救国会的领军人，也是民盟代表，1946年去世。2021年10月18日是陶行知诞辰130周年纪念日，以庆祝其诞辰130年为契机，努力让自己还能更精彩，真正走进教育改革的新时代，
杨校长借着秋夜的灯光对学校的行知教育实验及陶行知的生平进行了介绍， 40年的建校历史。校园里的一片小树林给我留下了深刻的印象，不仅成为学校的一道景观，还成为一道 文化风景线，王一梅的《一片小树林》写的就是这里的小树林，一定尽快网购阅读一下。小树林旁边就是老校区，目前成为城市学校体验乡村的基地，放置农具的教室变成了《长江文化直播间》，农具都有编号，这里充分体现了生活即教育的思想，立足生活，把这些农具与生活紧密联系起来。还有一间商议大事情的教室，里面有一幅《锦秀河山》壁画，是杨校长的前任老校长所做，墙面上有一张世界地图，主要是请同学们能从中找到行知走过的抗日宣传基地，找到来自哪些地方的学校领导到这所学校来考察，在这里也看到了陶行知的妻子吴淑琴的墨宝， 1984年这间教室接待过联合国的领导来此考查，我们都是行知路上后来人。1985年学校由五里小学正式更名为行知小学，1985年我们国家成立陶行知研究会，1994年依托乡村文化才真正建设了行知教育基地。走行知路，创办了行知故事直播间、行知教育直播间，华文读写直播间是给外国学生上课的地方，每周给外国学生上中文课，书画艺术直播间，还有创意手工间，中医文化直播间里有中草药，有中医工具，学校和卫生局有一个合作，给孩子上做中医养生课。还有中餐文化直播间。通过这些直播间让行知精神得到传承，将走品牌、特色发展之路作为改革教育的思想启示。杨校长还介绍了学校的吉祥物乐乐、淘淘，他说淘气的孩子也是可爱的，更是舒展的。
40年学校的发展，是国家教育发展的一个缩影，这个过程让乡村的孩子享受到了优质的教育，杨校长用一个词、一句话、一件事小结。一个词（行知教育）（这个时代需要行知思想，需要行知教育），一句话（走在行知路上）（回答了我是谁，去哪里，怎么去），一件事（行知教育实验）（顾名远的词典中谈到愉快教育实验、成功教育、合谐教育，而行知教育实验是扎根乡村教育40年的行知教育实验，我坚信乡村教育不是落后教育的代名词，它有自己的品格，乡村教育要有自己的自信，要坚守乡村独有的教育价值，我们都熟知人类命运共同体，乡村学校也是地球村上的一所学校。我们要追寻教育强固梦想，让行知教育实验的大门敞开，让坚持40年的信念传递给我们每一个人。
双减背景下，行知教育实践是一个很好的切入点，我们一起和“行知”学，对落实双减具有非常重要的意义和价值，把行知教育实验与有效落实双减结合起来，学校要有所不为，有所为，不能乱作为。教育不是体力活，要有方向感，要走对方向，你的力量才有意义。善待花苞，坚持关怀每一个生命，激发生命的生机与活力，创造良好的生态，坚持有所不为，有所为，期待10月17号的大会，关键一个字就是“我”，从我做起，带动家庭，带动学校，行知教育在每一个角色都有探索的意义和价值。
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