记录内心的声音，有声传递美好。
——朗读亭
国风室外朗读亭
“国风”文化作品对于推动中华优秀传统文学美学。创新发展具有十分重要的意义与价值。在无形的观感之中传承传统的古风美学。
武汉市金口中学
朗读是群众基础的艺术形式，如飞花令、赛诗会古已有之。然而，朗读融入生活离不开社会氛围的营造，需要有地方让人可以去朗读。
“朗读亭”的出现，是一个很好的补充方式，它不是固守抽象的朗读理念，而是就事论事、有针对性地设置载体形式让群众能便利有效地参与朗读活动。
合肥市迎松路小学
朗读亭的出现旨在让朗读走进每个人的生活。
让阅读的美以及音律的美融合在一起，让更多的人对朗读产生浓厚的兴趣。
语文课上，“我们请一位同学来朗读一下这一段内容”，我们离被叫起朗读课文日子越来越远，是否也让朗读离我们越来越远。
直到它的出现，亭亭矗立，诉说文字故事。
朗读，就是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。是一种出声的阅读方式，它是读者完成阅读活动的一项重要的基本功，就语文学习而言，朗读是最重要的。
朗读是阅读的起点，是理解文章内容的重要手段。它有利于发展智力，获得思想熏陶。朗读有助于情感的传递。
武汉市金口小学
放声、真情、共鸣
历史名人朱熹要求学生从小养成正确的朗读习惯，还要求读书必须逐字逐句透彻理解，进而深入体会，反复揣摩。
朗读亭的意义在于让大家有一个私密的环境去朗读，举行阅读活动，在休闲时候能通过朗读释放自己情绪，锻炼自己朗读能力的过程。
其次，它也是一个能让人放松的地方。如果在图书馆看书看累了，可以选择去朗读亭听着音乐，诵读几篇美文，不用想太多杂事，单纯享受在简单的朗读中，也是一种放松自我的好选择。
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