寒假里，基本上每天的主要任务就是带娃了。
有时候，你会发觉孩子其实挺有专注力的。
当你带她们到超市里面的儿童游乐场，她可以一玩就是两三个小时。刚开始玩滑滑梯，滑累了就玩蹦蹦床，蹦累了又玩积木，哪怕是一个人在里面玩的时候，也是很投入。当然有小伙伴跟着过来一起玩的时候，她也乐于加入。虽然他们偶尔会闹点小矛盾，但很快又和好了。如果她玩得还不尽兴，你想叫她跟你回去，那她可很不乐意，甚至跟你闹情绪。不过看她忘情的自我娱乐时，你会感到很欣慰。
回娘家时，他们几个小朋友聚在一起的时候，完全可以放手让他们自己玩了。三四个小孩聚在一起，不用大人教什么，他们自发玩几个小游戏，两三个小时也过去了。比如他们会玩“老鹰捉小鸡”，或者“鲨鱼鲨鱼几点了”，或者捉捉迷藏，甚至互相追逐一下，她都感到很兴奋，也投入。整个院子里都听到他们的欢笑声、叫喊声。那笑声让人感到欣慰和甜蜜。是啊，只要是孩子感兴趣的事情，他们都是很投入很专注的，而且他们感兴趣的事情也有很多。
小孩子除了很有专注力，在某些方面，还很有耐心。
比如，教他认字的时候我发觉她挺有耐心的。对于一个不满4岁的小孩子来说，我不奢求她认识多少个字，所以完全以一种游戏的方式陪她认字。她也乐此不疲，拿着一叠叠识字卡，读了一次，两次，三次，四次，还是不厌其烦。第一次记住了大部分，第二次忘了几个，还懂得悄悄询问我：这个字怎么念？好像生怕别人知道她不会念。然后重复几次，终于记住了，看她那兴奋的样子，我真想亲她一口。但哪怕是记住了，她后面还是会反复的练习，这点不得不承认小孩子比我们成年人还要有耐心。
又如孩子们通常会花几个小时来搭积木，一次次失败，然后一次次从头再来，如果是大人，早就烦了。
记得教育家蒙台梭利在《童年的秘密》中说过：
我们传统教育试图培养的许多“优良品质”，比如好奇心、耐心，其实是孩子本来就有的，只要成人们能鼓励孩子按照他们的天性去发展就足够了。
因此，我们作为父母，应该像一位园丁，而我们的孩子就像各种花儿，我们只需为孩子提供一个丰富、稳定、安全的环境，这个环境充满变化、创新和新奇的元素，可供他们无限发展。
当然，带娃的过程中，我也会遇到很多负面情绪。
比如，有时候她会很固执，睡觉前突然想吃两个饼干，你若不答应给她，她会使劲跟你闹，直到你同意为止。你有那么多精力跟她耗吗？
有时候她很调皮不讲理，就是不肯洗澡，或者洗完澡之后就是不肯起来，或者睡觉前就是不肯刷牙，哪怕你说尽道理讲尽好话，她就是不听，你会不会很抓狂？！
有时候她很狡猾，很会耍懒，明明跟我们已经约法三章，却经常说话不算数，还谈各种条件，找各种理由。比如明明说好看动画片只看两集，结果看了三集四集；明明答应我们吃了三个饼饼之后就刷牙睡觉，结果迟迟不愿刷牙睡觉。你说气不气人？！
诚然，负面情绪和正面情绪就像硬币的两面缺一不可，因为没有人只有正面情绪，而没有负面情绪。想想再过几年，孩子慢慢长大，开始读初中，高中，甚至大学了，与你相处的时间也会越来越少，需要你的时候也会越来越少，孩子慢慢会走向独立了。这个时候你还有什么理由不多包容她，还有什么理由不好好珍惜与她相处的点滴时光，还有什么理由不尽量给她快乐的童年！
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