我接触到一位学生。学生父亲常年在外打工，借以养家糊口，学生母亲在家陪伴。学生父母一门心思，让孩子有出息，能够出人投地，尽管尽苦受罪也心甘情愿。
自己虽然节衣缩食，一分恨不得掰成两分化，买青菜也是与菜贩子，菜农讨价还价。
可是，对待孩子确实倾其所有，尽量满足。孩子可谓衣来伸手，饭来张口，要钱就给，从不短缺，并且心疼孩子每次都是多给。孩子如此养成大手大脚的毛病。
小学尚可，科目少，家长陪伴时间长，也可以进行辅导，学习还可以。
一上初中，在校时间长了，科目多了，孩子只能吃饭，睡觉时间在家，并且常常借早饭，晚饭不能在家吃，就给母亲名正言顺要钱。
母亲也是心疼孩子，从每天五块涨到十块。孩子手里有了钱，并不是真的吃掉了，而是买瓜子，棒棒糖，上网打游戏，结交所谓的好朋友。
如此，物以类聚，人以群分。繁重学业远远不及与好朋友玩，打游戏的开心。
起初，应付作业，到直接放弃作业，甚至上课也是小动作，说闲话，甚至连老师的教育，提醒也是置之不理。
班主任老师只好联系家长。家长也表示无奈，诉说自己的苦衷:如今说不得，劝不得，更打不得，一说就烦。回家也不给予家长交流，直接扎进卧室闭门不出，玩游戏。
家长倒苦水:我不知道怎么办？只想给孩子磕头。
老师你帮个忙，帮助教育一下孩子。
家长的一厢情愿，未能如愿。自己宠爱造成这种局面。如同，家长把孩子的底色弄脏了，让老师改变。家长把孩子织成了麻包片，让老师教育成绫罗绸缎，这的很难。
家长已经开始意识到问题严重性，开始反思。家长开始学习，亡羊补牢，为时未晚。
中国教育最大的问题就是不懂教育做教育。
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