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青春期,是不是可以试试“类成人礼”

青春期,是不是可以试试“类成人礼”

作者: 家庭教育成长异菲 | 来源:发表于2020-05-17 01:46 被阅读0次

    青春期,听起来有点恐惧,是人生的第三个叛逆期,是进入自我意识发展的第二个飞跃期,作为父母你准备好了么?

    如果觉得恐惧,也是可以理解的,说明你已经意识到青春期的不同了,而不是传统的父母任由青春期和孩子大作战下去。而父母的的恐惧可能来自于未知,当你有预知,有对策,也便会泰然处之。

    今天有父母问:青春期的孩子,最棘手的问题是什么?一些通俗的声音:“管也不行不管也不行”、“怎么做都不对”、“沟通无用,拒绝沟通,或者强制反抗”……

     

    青春期的孩子有几个心理发展矛盾性的特点:

    1心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾;

    2心理断乳与精神依托之间的矛盾;

    3心理闭锁性与开放性之间的矛盾;

    4成就感与挫折感的交替。

    而实际当中遇到的状况可能还会更复杂一些,除了这些生理上存在的必然,可能还有父母幼年教养方式上埋下的“雷”,此时都会爆发。并且你曾经的每一种不当压制,都可能会受到相应的爆发式反抗。

    比如:“你怎么这么笨?”,青春期孩子还给你的有可能是:“我就这么笨了,笨死算了,我也不需要努力了!!”

    如何应对?简单总结一下。

    1预防大于解决。父母要早早开始选择一本好书或者任何渠道系统的学习青春期相关知识。

    2给孩子办一场“类成人礼”。这个过程是要给孩子一个预防输入。当你发现孩子首先有青春期的苗头了,要讲给他自己小时候也是这么过来的,你可能会出现哪些状况,可忆及自己和周围人青春期成长的故事或选择的后果。

    3办过“类成人礼”后,附赠给他一本关于青春期的书。这样比较好接受,否则孩子容易拒绝。有些神秘和欲望,孩子自己动了便不会去千辛万苦的去想办法弄懂,甚至“以身试法”误入歧途。

    4接受孩子此时的矛盾,叛逆等,就像接受自己青春期或者人生更年期的种种不得已表现一样。

    5不过度重视他也不过度忽略他,给他共情、关怀、支持,陪着他一起成长,度过这几年,适度尊重他的一些选择。

    6在父母和孩子都懂得了一些青春期知识后,拥抱他理解他,除尊重他的一些选择外,在一些大事情上也要适当设定一下界限规定。

    7对自己在孩子幼年养育方式不当可能造成的反抗情形上,父母坦诚地适当解释说个“对不起”,以求得孩子的理解,这样也会让他有被尊重的成人感。有一句话:孩子欠父母一句谢谢你,父母欠孩子一句对不起。

    上面提到的“类成人礼”区别于其他国家的成人礼,是根据每个家庭宝贝制定的针对性的。如何利用这个仪式细化、科学地给孩子做好青春期课程,也需要父母多下功夫。如果后期我有时间也会整理和大家分享探讨的。

     

    需要做的可能还有,今天主要针对提问的家长大体总结一下。父母也要多学习提升自己,才能在处理任何亲子问题上游刃有余。

    我姐姐作为心理咨询师,我曾看到她几乎是很顺利的带着自己的女儿度过青春期的,让我也比较佩服,当然也不至于是风平浪静的,我们也要正确去看待。

    各位陪伴孩子青春期过来的父母们都遇到过哪些事,或者有好的成长建议,可以留言,大家互相探讨。我一直提倡共同成长,认为一个人的见解可能片面,希望多方学习和改进。也希望大家帮忙多多转发共同学习。

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