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全班动笔书写 第32天‖【书目3】‖《像冠军一样教学》

全班动笔书写 第32天‖【书目3】‖《像冠军一样教学》

作者: 贵在平和 | 来源:发表于2021-02-22 06:05 被阅读0次

【读书笔记+感悟】

技巧37

全班动笔:让学生在写作中培养思考力

想法——写出来形成文字——写好再讨论,结果比光想不写好的多。

靠写才能知道在想什么。

全班动笔好处:

(1)当学生有时间思考时 ,观点会得到完善 。

(2)在全班学生动笔书写时, 老师要四处走动 ,在学生中找出三个示范答案 ,并在他们的答题纸上画一颗星,结束时请这些学生分享自己的答案 。

(3)它能使教师简单、自然的对学生冷不防提问, 因为老师在巡视的过程中知道每个学生都准备了观点, 只需要老师以"你是怎么写的,某某同学"来开始讨论 。

(4)如果动笔写下来, 学生对所学的知识就会记忆深刻的多 。

技巧38

句子的艺术:磨炼学生审慎的创新思维

理想状态:一个学校的每个学科 、每堂课都以学生动笔写出一个精妙的句子来收尾 ,且这个句子能巧妙而熟悉的捕捉到这堂课的精髓和最具有战性的观点 。

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