没有什么不可以。
看到这个题目令我想起胡哲的作品《人生不设限》,虽然我还没有那么狂。但对我触动挺大的。
我相信一句话,人能一之几百之,人能十之几千之。
今天很忙碌,但是我很开心自己敢于挑战自己的短板。
一是动口,一是动手。
为了准备参加周四的演讲比赛,这几天我反复修稿稿子,一遍一遍练习。我一直都想锻炼自己的口才和自信心。
今天下午放学,我才用了最笨的方法,一个人到六楼报告厅空无一人,练习了十五六遍,中间没有怎么休息。
虽然开始总是有些拘束,磕磕绊绊,结结巴巴,口干舌燥,唇齿博弈。累得我恨不得一屁股坐下,但是我依然锲而不舍地一遍又一遍地练习。感觉稿子越熟练,越自如。好口才都是这样练出来的。明天要继续努力。
第二件就是完成 远程培训作业。
录制微课我有点心得,去年跟王子老师上了半年的极简微课,加上学生谈心得就好。
我是三年级21班的班长刘依辰,我们刚学过三下语文第三单元,人文主题是:深厚的传统文化,中国人的根。王老师为了让我们更好地为中华传统文化代言,特意采用微课扫码的方式带领我们《聆听四季风雨,品时节之美》,你听
春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
这首耳熟能详的《节气歌》我和同学们看上两遍就会背了。
中国是个农业大国,二十四节气是几千年中华文明流传至今的气候“密码”,古老智慧的祖先根据二十四节气安排农事生活,是时光的馈赠,是生命生生不息的奇迹。
你看,只要轻轻扫码,就能看到老师精心节气系列微课,清明已过,我盼望着“立夏”的到来,就可以一睹为快,方便快捷,生动直观,有助于我们更好地继承和弘扬中华优秀传统文化,以更轻松愉悦方式感悟时节之美。
老师好厉害,这个样的微课时间短有趣味,随时随地都可以观看,我们喜欢!
各位老师好:
我是三年级21班的杨雅贺,我们刚学过三下语文第三单元,人文主题是:深厚的传统文化,中国人的根。王老师为了让我们更好地为中华传统文化代言,特意采用微课扫码的方式带领我们《聆听四季风雨,品时节之美》。
你会背《节气歌》吗?
春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
你看,只要轻轻扫码,不仅能听到节气歌,还能就能看到老师精心节气系列微课。雨水 “立夏”都可以一睹为快,方便快捷,生动直观,有助于我们更好地继承和弘扬中华优秀传统文化,以更轻松愉悦方式感悟时节之美。
微课时间短而有趣味,随时随地都可以扫码观看,好方便呀!希望老师今后能制作成用更多微课,来丰富我的学习,让我们爱上微课,更喜欢学习。
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