2020.3.10 星期二 晴 （46）

  今天，儿子表现真不错，下班回家，儿子的作业已经认真做完了，日记也写完了，吃完饭我让他读读书，说起这个读书真挺让人头疼的，有拼音的拼着读也拼的慢，没拼音的就不停的问我妈妈这个是什么字，那个是什么字？今天徐老师带来的《打败学习中的拦路虎——阅读障碍》专题正好帮我解决了这个难题。改善阅读障碍的核心是教育，养成亲子阅读习惯，大声朗读，多感官阅读，都有助于孩子学习文字，帮助孩子把形、音、义结合起来。

  坚持亲子阅读，解决孩子的阅读障碍，让孩子爱上阅读！