今天小朋友起来就到新买的黑板前，画了一个锯，居然还加上一个手柄。
小朋友侧仰着头，眯着自己的笑眯眯的眼睛，望着我，因为我总是喜欢与小朋友一起读书，玩乐。“爷爷，像不像一个锯？”，小朋友问道。
我回答道：“很像，有锯齿。”
“我想画一棵树，可我画不成。爷爷你帮帮我行不行？”小朋友请求我。
“好的，你看我画。”我说着顺便画树冠，树枝，树叶，上面还有小鸟与果实呢？下面是树干，树根深入泥土中，汲取养料。
小朋友编出一个故事：光头强用锯伐树，熊大，熊二则与光头强斗争，不让光头强伐树，来保护树。这是小朋友看过电视后，结合自己的画联想出来的。
我们并不反对小朋友看电视，只是看一些儿童动画片。让小朋友见证善良，勇敢，友谊，团结，合作，识字，识图，结合经常读的故事，了解故事情节，体会人物的内心情感，培养小朋友辨别是非的能力。鼓励让小朋友大胆去讲，去说，去表演，动手去做，同时，我们一定参与其中，欣赏孩子，分享孩子的快乐，见证孩子的成长。
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