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2善用时间~|如何阅读本书p 20~26

2善用时间~|如何阅读本书p 20~26

作者: 朱雀滕蛇 | 来源:发表于2017-09-29 23:13 被阅读0次

本书脉络:

教练对话十小组会实践+锦囊指引+导读文章的形式。

以群体化学习的实践故事为主线，展现了8位主人公在90天的游戏中，如何使用时间管理的方法和工具来让自己的生活发生变化的。

让大家在他们的人生故事中领悟时间的奥秘和人生的真谛，进而跟随主人公起来践行时间管理。

故事展开，小组长晨晨组建八人小组，经过90天的游戏，大家都迅速向自己的人生目标前进。这就是本书的脉络。

本书需要读两遍，第一遍通读。第二遍掌握本书的关键。需要大家找到七位同样需求的小伙伴儿，并确定组长，组队完成后大家的成为主人公，每周按照书上的流程和要求，开班会。

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