再次感受到阳明先生的不言之教。阳明先生由保持沉默到点头，可见阳明先生的，教育学生的方法，促使学生自我反省。真正感受到了阳明先生的，自省，利他，致良知，在生活中的落地。他把这套方法，也传授给他所有的学生。不但自己要做到，而且要启发学生，进行自我反省。这是一幅阳明先生教育学生的，真实的画面的呈现。促使我们带着一颗觉知力，去时时反省。一念愚痴，一念智慧。徐汝伟佩，由先前的，逞一时之快，一时之勇的愚痴行为。通过自我反省，察觉到自己的问题所在，与阳明先生的行为进行比较，自己简直是荒唐可笑。告诉我们，我们要时时的进行反省。
刚才与一个健身房的工作人员联系，我想看一下那个健身卡的价位情况。对方呢想要，我的电话号码和做一下备录。突然我发现了我们俩的模式，都想要到自己所要的那一个，如果按照这个模式进行下去，那只有坚坚僵持。于是我马上调转一下思维模式，告诉他如果我办卡的话，我一定会找到他，这个记录和备份呢，只是一种形式，如果不办卡呢，这个记录备份也没有什么意义。此时对方就把，宣传单的价位表发给了我。生活中就是这样，当你想要到，对自己想要的那一个你未必能得到，只有你考虑到对方想要的那个，并让他放心的，安心的给你的时候，你才会有你想得到的。这也就是阳明先生所说的利他行为。在道德经当中第七章说到：是以圣人后其身而身先，外其身而身存，非以其无私邪？故能成其私。也是利他利己行为。想要利己必须先学会利他，如果你不去利别人，那么自己的利益，也很难长时间能站住脚。先考虑到对方，再考虑到自己。在这两者之间，是因为你有一个高尚的道德，行为指引到了，这个高尚的、宽容的、不计较的，这个道德品质在这个事件中呈现出来后，你就一定会拿到你所需要的那一份。感恩/p>
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