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一天一句也不简单。
今天学的音素是/m/ /n/ /ŋ/ 。这三个鼻音会读了个个不同，不会读的是读成一个样。我练的时候能掌握其口型，现在读的时候也可以说是正确，但是以我女儿对我的评价是，气太少，说的时候气不够用，的确如此。我另外一个练习的点是口型，练习发音部位的到位练习，口型的转化，所以有时候放慢读句子的速度，对着镜子，对着笔记，对着PPT。世上的事最怕认真二字。你看，你一认真，什么都变了，什么都不是事！
我觉得作为老师，基本功必须过硬。比如以前的师范生，三笔一画，过不了就甭想毕业，所以三年时间都在练，毕业时就自然而然过关了。而且老师要学而不厌，诲人不倦。现在的社会里，已经有老师受到应试教育的挟制，似乎教学过程中只剩下做题和得分了，所以自己的能力也在不断降低。我曾经看过这样一句话，教师的经验和知识呈剪刀状关系。作为教师队伍的一员，我愿意不断提升自己，我愿意想方设法找到我想知道的东西，即使是向我的学生请教，我也从不犹豫，但是，我绝对不是“恃强凌弱”，我是在自己试了很多方法，最终不得结果时再去求助，同时，拿出我的小本本记下来。我知道，在电子信息技术方面，我不如我的学生，所以我诚恳地向他们请教，而不是目中无人，自欺欺人。加入成长会后，我才每天登QQ，在网上搜寻自己想要的东西，在S君的文章，小组活动，书本引领等等成长会熏陶下，才得以提升认知，才得以明白一些似乎自己早就假明白的东西。
在晨读英语训练中，我收获的不只是语音的正确读法，还有自律，认真梳理，仔细总结，甚至是灵光闪现的感悟，我觉得不动不练不做事，是不会有任何心智上的收获的，只会无事生非。
今天看到昨天简书发的时间竟然是11:59，哇咔咔，奖励自己，继续努力，能不能拿下晨读要求中的天天简书。
时长：12''
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