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我叫李南方,第二天作业。
D2作业模板——教育行业摸底
拆解案例:某教育平台线上微课及线下大课
一、营销模型
1、模型框架:9.9元转3800元
2、入口流量:机构公众号;家长群;老学员群;头条号;工作人员微信好友、家长群、朋友圈;学校门口(及周末培训学校附近)地推;其他K12线上课程训练营等。
3、流量转化动作:媒介传播/终端展示——体验课——加微信群——群讲解(线下报名点;线上微信群、1对1聊)——报名——裂变分销。
4、社群/个人号/朋友圈:
老学员群/意向客户群:每日发布课程学习内容,解答家长咨询问题,发布阶梯价格报名动态。
个人号:
朋友圈:朋友圈发布往届学习实景,发布培优理念,展示典型案例,家长反馈截图,及价格阶梯动态。
总结:六月一日至七月中旬为报名高峰期,做好公众号图文传播与微信朋友圈推广,尤其是新加好友强意向客户的及时沟通,及多次跟进联系。先触达客户,通过体验课建立信任,然后通过强化现场环节实现成交。
二、服务班型
1、课程流程亮点:
1)场景式教学;
2)陪伴式训练;
3)阶段性目标;
2、运营亮点:
1)家长作业;
2)学习典型打造;
3)亲子互动;
总结:家庭教育多数人会理解,但不像学科补习一样刚需。而且多数是孩子学习动力、学习能力及心理出现问题,家长才来家庭教育机构求医问药。所以,挖掘痛点,找到问题根源,取得家长认同,认真践行,才会完成训练营目标,收到良好效果。
三、价格定位
1、体验课:9.9元;
分析:以体验课9.9元进行客群筛选,开展7天训练营,然后推出365元(线上平台卡);
2、正价课:500元(线下转化高客单价及分销伙伴招募课);3800元(线下大课)
分析:通过在体验课及推广平台卡锁定客户,再进行训练营提升价值感建立信任,然后进行高客单价转化。
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