（11月13日）教学点滴

文、紫诺依缘

    今天进行了第三单元拼音的测试，为了让孩子们有更多的思考时间，我一口气把所有题目都念完了，然后让孩子自己做；

    对于拼音教学，感觉自己一直在摸索之中，不知道怎么样能上得更加有趣、生动一些，最重要的是孩子爱听一些，感觉自己上课就是很无聊的那一种，不要说孩子，我自己上得都很想睡觉。不过，2020年的拼音教学还是要比17年的上得好多了，我记得17年的时候，最后面两课，an en in un vn和ang eng ing ong 我都没有上，直接让孩子们跟读了两遍音频就考期中考试，结果期中考试考得非常差，全年级倒数。

      为了不重蹈覆辙，今年的拼音教学，虽然我也在后面紧追慢赶的，但总归还是比17年的那届上得好，每一课都扎扎实实的，没有飘。上完之后，还花了两节课的时间复习，在网上找了拼音练习卷给孩子们做，并针对孩子存在的问题，想办法纠正、解决。还有正在进行的拼音过关练习，只要家长配合的话，孩子的拼音肯定不会有问题的。

      只是我自己，还不够认真，孩子们在钉钉打卡的作业，没有做到每次都全部批改，有时间的时候就全部改了，没有时间就没有改，这一点是真的没有做好；还有孩子每天的作业，也没有规划好，虽然整体来说，还算有规律，但还是比较混乱，包括批改情况的反馈，也是乱糟糟的，这些都亟待改进。

      今天的考试，还有7.8个孩子不怎么会的，我还不知道该怎么办，是不是要先跟家长沟通，然后我再抽出时间一个一个教呢？或者给她们派师傅，让师傅每节课下完课就教她们呢？真的不知道拿她们怎么办？