教学中的小点滴

      今天想写的内容是关于教学上的一个小故事。今天在上语文课的时候，同学们都已经坐好了，我刚好准备要开口讲课，突然听见有敲门声。我们学校的门很特别，只要关上就锁上了，外面的人是打不开的，只有里边的人帮他打开门，他才可以进来。所以我们班一个热情的小男孩就跑去开门，门打开之后，发现外面什么也没有，孩子们都觉得比较奇怪，也有同学笑了起。我问大家刚才是谁？孩子们都纷纷认为是风，我又问他们：风为什么来敲门？他来干什么?他想干什么？有的孩子举起了手，我一个一个点名询问，有的孩子说：“风是来告诉我们春天来了”有的孩子说“风是想来给我们唱首歌”有的孩子说：“风是来告诉我们要认真听讲”，“风是来和我们一起学习来了”“风来告诉我们明天就是植树节，他想和我们一起植树”

    那一刻我就在想：原来教育的素材无处不在，培养孩子们的诗情，资源也随处都有，生活中不是缺少美，只是缺少发现，我们应该交给孩子的是学会发现，教会他们去生活中发现美，体会美，珍惜美，感悟美，运用美。