20210826三岁三个月
宝宝进入两岁多之后，其实很多时候会有很多小脾气，会莫名其妙的坐在地上大哭，也会因为一个眼神或一个意思没有被接收到而发脾气哭闹。
这时候我深深的意识到，如果说不是因为长期的陪伴，不是因为我真的懂她，我们的亲子交流就一定会出现问题。
换鞋事件
昨天晚上和她一起轮滑回来，进门我开始整理包里的东西，一件一件往外拿回归原处，花露水，他的水杯，我的水杯，顺便我就脱了鞋把鞋摆好。
此时，她开始哭闹大喊着：你不能把鞋带好。
然后把我的鞋扔回最初东倒西歪的样子。一边又大喊，你要看不见我！
此刻，正常情况下，我们是不是会觉得孩子莫名其妙？会不会生气？
但是，因为长期和宝宝在一起，突然，我懂了，她的意思是她现在还没有把鞋摆好，没法给我惊喜。而且，我的物品都快整理完了，她就落在我的后面了，就很不开心。
于是我赶紧进入表演状态，自言自语~
啊，我要收是这个，我要说是那个……好多东西啊。嗯，我等一下还要来换鞋，不知道我家小宝宝有没有把鞋换好呢？
此时见她弯着腰，一边用抬头偷偷的用眼瞄我，一边自己赶紧的去把鞋换下来，换上拖鞋。
突然她发现我快收拾完了，又开始不乐意了。
这时我赶紧大声喊，哎呀，我还没有收拾完呢，我还有这么多东西没有拿啊，还有口罩啊，手机啊，然后故意放慢动作。我假装没看见她。
此时她赶紧手脚麻利的把鞋换了，然后把自己的鞋摆好，特别喜悦的站在我的面前。
我抬起头，装作恍然大悟，好像刚刚发现的样子！惊叹道，哇，你都已经换好了！哇塞！妈妈的鞋还没有摆好耶，我家宝宝第一名了耶。我家宝宝都可以自己把鞋摆好啦！
宝宝一边美滋滋的进屋玩，一边回头对我说，妈妈，等一下爸爸回来你要快点告诉他哟，我自己把鞋摆的特别的好哟。
脱衣服事件
我们去洗澡间的时候也是。
正常情况下她现在都是自己去穿裙子拿睡衣，我们一起脱衣服，但有的时候她磨蹭着跑着玩，我先去洗澡，然后她玩了再进来，就发现我的衣服已经都脱完了，而她还没有开始脱，可是她又不想当着我的面脱，此时她也会大喊，不行，你还没有脱衣服，你玩穿上。
此时我们正常的感受是什么？这孩子怎么这么麻烦，你自己脱了衣服洗就行了嘛。但是我知道她背后的情绪语言是什么。
此时，我就赶紧转身去忙别的，装作没看到她，一边喊着，哇，我的宝宝不知道来了没有？是不是还在外面玩呢？
我们就像表演情景剧一样，哈哈。她也会会心的一边咧着嘴偷笑，一边赶紧动作麻利的脱掉自己的衣服，裤子，袜子。
然后稍等一下，她已经脱好衣服了。
我就假装刚刚发现她的样子，会惊叹道，哇塞，宝宝自己都可以把裙子脱掉了，太能干了吧，妈妈都没有想到呀。我的宝宝长大啦。
其实这些每天重复的亲子时刻，我知道我的宝宝，她更喜欢以游戏的方式去完成很多的自己力所能及的事情，而且，她更希望能够看到我很惊叹的样子，因为她很喜欢给我们惊喜。
试想一下，如果孩子没有在我的身边长大，她的这些表情语言，身体语言，包括情绪语言，都不能被我接收到，我怎么能够用这么多智慧的方式来化解她的哭闹，让她破涕为笑，怎么能够让她愉快地参与到和我们每时每刻的亲子互动之中呢。
其实孩子和我们传递的语言并不是只有口头的语言，还有很多肢体与情绪，眼神，表情，动作，这些语言能否被我们接受到，真的是在于我们跟她相处的模式，在于我们的用心程度以及我们和她陪伴的时间。
孩子的每一个哭闹，其实都可以被我们转化为教育的机会。
她的情绪不可能一直平和，作为家长，有的时候真的像如来的神掌一样，我们要有接收吸纳一切的态度和能力。
我们看到表面的负面，吵闹，对立，耍赖……其实这些都是孩子在以她的方式和我们相处。如何化茧成蝶，要的就是我们的智慧，深深的理解和深深的爱。
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