在语文教学活动中，我发现哪个班级都有不少同学对诗歌有浓厚的兴趣。尽管他们喜爱的程度不一，有的不但喜欢读，还喜欢写，有的刚刚试着写，有的想写又不知道如何写，还有的只是远远地对诗歌充满羡慕而不敢接近。
但是，不管怎样，我敢说每一个年轻人的心中都有迷人的缪斯女神，都是充满着诗意的，他们的内心都装着一首首或美丽或忧伤的诗。因为诗歌特别钟情于富有朝气蓬勃的心灵，青春真的是应该写诗的季节，世界上有多少诗人、作家都是最先带着诗歌的梦想起飞的。
很多同学常常拿些自己写的诗歌让我看，有些诗歌写得很棒，常常让我感动，我就和同学们一起读、一起听，然后我再鼓励他们大胆地投出去。尽管是一首小诗，但它被发表后带给我们的不仅仅是惊喜，更是一次次成功的体验。
当然，也有不少诗歌读起来就总让人觉得缺少一些诗歌的味道，或者没有诗歌的感觉，尽管形式上分行断句看起来很像诗歌。那么，如何才能使我们写的诗歌真正具有诗歌的味道和感觉呢？我看是不是从以下几个方面努力去试一试。
一、要先懂一点诗歌的感觉
感觉就是你的所有感官被外界刺激后引起的反应和体验，特别是最初的印象和内心体验。感觉是最简单的心理活动过程，但又是最难把握和描述的心理活动。任何一门艺术都需要欣赏者或创作者具有丰富的感觉。
艺术感觉是心灵与艺术、艺术与心灵沟通的重要通道。在所有的文学艺术中，可以说，诗歌是最讲究感觉的。诗歌是一种独特的把握社会生活和表达内心世界的语言艺术。没有较丰富的感觉，没有对诗歌文体的独特感受和体验，就难读懂诗歌，更难去创作诗歌了。
要获得对诗歌文体的感觉，就必须大量阅读和朗读诗歌。
随着你诗歌阅读量的增加，你就能越来越感觉到诗歌的思想感情是最饱满、最充沛的，如喷薄的火山，又如滚动的地下岩浆，如浩瀚的海洋，又如汩汩的溪流，如巍峨挺拔的山峰，又如静谧脉脉的远山。
诗歌中的联想和想象是最丰富的，诗人的思绪像匹野马，自然宇宙、社会人生、内心世界，它无所不到，任意驰骋。
诗歌语言是最形象、最简洁的，也是最具有音乐性和跳跃性的，一个诗歌的意象可以韵味无穷，使人真切感受到一字千金的妙处，一首诗歌可以如一支乐曲、一件精美的工艺品，让人陶醉和惊叹不已。
所以，对诗歌的总体感觉应该是一次次心灵的颤动、情感的沐浴、思想的启迪，并且有浑然一体的整体美、韵味无穷的含蓄美、流畅跳动而又和谐的韵律美。
我们有了这种感觉的体验，不仅仅是对诗歌文体特征的初步认识和感悟，更是一种语感经验和思维方式的熟识和积累。
因此，只有不断阅读和朗读诗歌，才能具有一些诗歌的感觉，有了对诗歌的感觉和体验，自己才能慢慢摸到诗歌艺术的大门。（待续）
网友评论