放假的这几天来，和孩子在一起的时间多了起来，每天看到两个小朋友，越发觉得因材施教的重要性。
自己家的孩子属于调皮、伶俐、不讲小节型的，多数时候不听话、按自己的意愿办事，达不到成年人的要求，觉得带起来很费力，同时也会有很多比较暖的时刻。但总是会有让人在生气与不生气之间徘徊，尤其是爸爸带的时候，容忍度没有那么高。
其实看到孩子缺点的同时也要看到孩子的优点，每个孩子各有特点，不要以偏概全，要因材施教。
元宝爱运动、有灵性，但生活习惯不好，出门玩不讲卫生经常衣服搞脏，吃饭速度快却容易掉桌子，做作业偶尔快偶尔慢不定，告诉他的话会经常不听，贪玩多过爱学习做作业，但也要考虑他的优点，不听大人的按自己意思做有主见，开始认识到自己的行为是错的但不知道如何改，学习速度快不喜欢复习等。
其实孩子各有各样，大人更多需要好好引导，也许需要套路，也许需要小弯弯，目的是教育引导他，我想我需要在这方面多下功夫。
年后开始学习育儿内容，帮孩子作为第一要务，只有这一个孩子，他更重要一些，务必把晚上的时间都留给孩子。
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本文标题：育儿 | 因材施教
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