三年时间，疫情没有结束，并且在如此严控之下，还有反弹的趋势，从富士康的员工徒步回家，到乌鲁木齐的一位有想不开的母亲，疫情仿佛潘多拉的盒子，释放出林林种种考验着每一个人，三年时间，几次线上授课，几次在家陪伴孩子，几次隔离在家，这期间，每个家庭又有多少的事情发生，做核算，抢菜，为孩子的学习操碎了老母亲的心。很多的教学活动从线下变成了理所应当的线上，甚至一些培训就是线上直播，这也成为我们不得不接受的事实。我们的教学和学习方式真的是发生了很大的变化，我们甚至为了适应信息化的教学而不得不做些学习。新课标变了，新的教学目标也变了，如果我们不做些改变，迟早会被历史的车轮所碾压。
就在我不断努力的同时，却也有一个不得不接受的现实，那就是我感觉自己老了，因为突然间，市里的活动有了年龄的要求，看着那么多进了高级的老师心态发生强烈的变化，而自己可能因为某些历史原因退休都进不去高级，再想想进一级教师的时候发生的种种不愉快，因为有些就是相对的公平，这是你不得不接受的现实。
如此一来，活着，锻炼着，学习着，真的是修炼自己强大的过程，因为当你不够强大，你是没有资格和别人谈公平的，也不配和别人谈格局，只能是静心沉淀，也不由得想起这样的话，退步原来是向前。
手把青秧插满田，
低头便见水中天。
六根清静方为道（心地清净方为道），
退步原来是向前。
“手把青秧插满田”描写农夫插秧的形态，“低头便见水中天”插秧的时候需要弯腰低头，低头时见到水中倒映的天空。禅诗暗示着做人的道理，心中无杂念，躬身做事，看似卑微，却是低下头来正可看见水中倒映的蓝天，天空的广阔原来低头审视到内心的时候偏偏就见到了！“心地清净方为道”，只有当我们的身心不再为外界物欲困扰的时候才是修行之道。“退步原来是向前”农夫插秧是边插边后退的，正因为后退这种方式他才能把秧田全部插好，退步就是前进。做人的道理，有时后就象这插田，看似在退步，实则取得了进展，退一步海阔天空！
这首诗用插秧来做例子，告诉人们，从近处可以看到远处，退步可以让自己有更多前进的空间。常人的盲目：看高不看低，求远不求近。只有当我们愿意谦卑的低下头来才能真正的认识自己，认识世界。才能豁然开朗”退步原来是向前”。
当我们不是很如意的时候最需要改善的就是自己的内心世界，从心出发，清空自己，才是不败之法！
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