——素素老师的语文教育叙事
意趣模拟练习走向尾声,批改时看到一篇不错的作文,此次作文是命题作文《把手给我》。
这篇作文是关于成长的,小时候母亲说“把手给我”,于是母亲牵着她的手走遍世界各地,看过各种风景。后来她长大了,不愿再让母亲牵手,觉得温度过于灼热。直到外公去世,母亲的颤抖的声音让她感受到母亲的脆弱,主动把手给母亲,温暖她的手,更想抚慰她的心。
很真挚的一篇文章,即使再看一遍,依然能感动到我,记叙文不就应该这样吗?主线是明晰的,故事是完整的,语言是通畅的,感情是动人的。
但我们很多同学的作文还是致力于编故事,逻辑处处是漏洞,语言也不够通顺,更别说真挚的情感了。好作文应该是要给予肯定的,否则学生自己也会对什么是好作文产生怀疑,同时我们也要给学生以充分的信心,让他们愿意在写作上下功夫,下了功夫总会慢慢进步的。
不同的人生经历,造就不同的成长,我们要勇敢向前,迎接期末的到来!
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