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陈凯《OKR落地24步法》

陈凯《OKR落地24步法》

作者: 穿靴子的猫_e6f9 | 来源:发表于2020-08-21 13:41 被阅读0次

    课程亮点及收获:

    这门课程给你带来一种能力;

    这门课程给你带来一套变革的思维;

    这门课程给你的组织打开传统的边界;

    这门课程给你的团队带来突破性的认知;

    几乎所有的互联网大佬,新品牌创业者,独角兽们,都在谈产品思维,用户体验,组织发展,个体价值之间找寻平衡;

    无数的管理科学与模型侵蚀着经营者的思维;

    那么多管理者都在强调的“组织效能”,到底是什么?

    其实OKR工作法就是一套组织变革。

    它能训练你和你的团队:

    从混沌繁杂的日常工作中抓住要点,找到机会;

    整合自己的资源,建设必要的能力;

    点燃,激活,唤醒个体,聚焦在可量化的贡献上;

    获得自我成就感和价值感,呈现最佳工作路径。

    适合人群:

    人力资源主管,经理,HRD,CHO;

    团队主管,业务部门负责人,总监;

    企业高管,OD,副总裁,CEO。

    课程大纲:

    第一部分:组织成长之痛

    1,为什么要用OKR?

    @  VUCA的外部环境下,不确定性成为常态;

    数字化时代加速组织变革;

    @ 以 95后为代表的新生代正在改变职场玩法;

    工业时代的科层管理走到了尽头,

    互联网时代的原住民,二次元,小康家庭1.0;

    @ 组织成长之痛——变与不变;

    用户付薪,人人都是CEO-----不在是口号了;

    “没有员工,只有合伙人”—新雇佣时代

    @  组织与个体在数字化的时代——角色重构;

    @  你的组织中具有持续的“危机感”吗?

    2,OKR与传统绩效考核区别

    @  OKR由来与演化;

    @  KPI与OKR的区别;

    六大区别:创建流程,价值导向,管理属性,路径差异,认知差异,应用场景;

    @  效率与协同;

    @  影响绩效因素的“内”与“外”;

    @  组织模型中的“分”与“合”;

    第二部分:如何创建OKR及实施演练

    3,如何创建OKR

    @  设置目标“O”的六法则;

    @  如何高效撰写关键结果“KR”;

    @  O与KR之间的内在关联;

    @  团队OKR与个体OKR的逻辑;

    @  聚焦方法论;

    @  OKR的校正和对齐;

    案例:共同目标,需要相互嵌入,时间节点法;

    4,OKR实施演练

    @  OKR与个体行为动机;

    外在动机,内在动机,动机匮乏;

    @  思维力与工具包;

    点燃,激活,唤醒—员工机会

    @  创建原则及方法论;

    @  OKR应用中对个体和团队的重塑;

    如何抓住组织红利期,做有温度的人效管理;

    第三部分:OKR实施跟进与评估;

    5,OKR应用体验与实施跟进

    @  应用场景;

    OKR是一套极佳的沟通工具;

    绝佳的体验——OKR与传统的“管理”;

    最佳实践与系统重塑;

    什么是短周期的项目制?

    @  OKR调整与资源重置;

    @  OKR实施流程图与应用周期;

    应用时间周期图谱;

    OKR实施流程方法论;

    @  OKR协同与组织发展;

    打造组织协同的三段论;

    @  OKR的闭环思维——三套循环体系:微循环,小循环,大循环;

    6OKR实施评估与自我超越

    @  创建评价体系;

    有效的测量工具非常重要;

    信心指数与OKR打分;

    @  OKR融入日常管理;

    组织多样性法则

    @  打造极限团队;

    超越不可能,自组织,自管理,自激励;

    第四部分:OKR引领组织变革与驱动组织创新

    7,OKR是组织成长的驱动器与催化剂

    @  组织进化与创新;

    OKR从绩效改进到组织变革,再到组织创新;

    连续与非连续,多样性与自组织,变异与选择;

    @  OKR助力开启第二曲线;

    @  OKR驱动组织变革;

    科层结构与生态型,金字塔与平台型组织;

    @OKR打造组织反脆弱能力与“反熵增”;

    @  OKR重塑组织文化与打破思维范式;

    员工价值感,成就感,获得感,幸福感。

    授课方式:

    线下课堂:

    2天,每天6个学时;

    20—35人次,精品小班;

    线上虚拟课堂:

    4次,每次1—1.5个学时;

    人数不限;

    线上课程内容简述:

    第一部分:OKR概述及OKR与KPI的区别;

    第二部分:如何创建OKR及演练;

    第三部分:OKR实施跟进与评估;

    第四部分:OKR应用特质及驱动组织变革。

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