Facebook CEO马克·扎克伯格（Mark Zuckerberg）最近对教育很感兴趣。
其实，他和他的妻子Priscilla Chan早在2015年就提出了Chan Zuckerberg倡议，其中许多举措正在探索个性化学习是否可以使学生受益。
最近，Facebook正在测试其开发人员社区的新功能，这些新功能如果在整个平台推出，可以让活跃在该社交网络上的任何人参与在线课程教授。
学校或班级里一些Facebook的小团队负责人已经嗅到了风吹草动。
他们现在可以给彼此添加课程单元链接，当团队成员使用这些课程单元后，他们的记录就会被进度条跟踪。
Facebook的新功能是一个名为“开发者圈子”的项目的一部分，旨在将本地开发者与Facebook在今年春天的F8开发者大会联系起来。该公司正在与在线教育提供商Udacity合作，为参与该圈子的开发人员制定培训计划。
针对网站上的圈子和新功能，Facebook方面解释，这只是帮助开发人员了解人工智能、互联网连接设备或公司其他感兴趣主题的一种方式。但是，一些非开发人员的Facebook用户已经开始注意，他们现在也可以将课程单元添加到他们的组中，这表明这些功能可以更广泛地应用。
不过目前，Facebook还有几个缺失的功能可能会阻止教师将其当做在线学习平台来使用，如没有成绩簿。除了功能缺失之外，一些教师可能对通过Facebook进行教学感到担心，因为他们个人的信息以及学习者的信息都是有价值的广告数据。
该公司目前还没有对在线学习表现出太多的兴趣。Facebook发言人曾表示，这些功能是“我们正在测试的”，公司会有更多的信息将在今年晚些时候分享。
Facebook是采取渐进式教育的最新科技巨头。
再看其他科技巨头的动向。
苹果正在稳步增加iTunes U的功能，它的学习平台、电脑和平板一直在课堂上广受欢迎。虽然大多数大学把iTunes U作为一种提供免费在线讲座和课程的方式，但是佛罗里达州博卡拉顿的林恩大学已经早早地使用该平台作为学习管理系统。
Google也采用了类似的策略，其教育套件“Google课堂”已经在教育工作者中，特别是在K-12领域获得了一些吸引力。该公司的Chromebook——搭载运行加强版浏览器Chrome的一系列经济实惠的笔记本电脑，已经成为苹果产品的热门替代品。
纵观Facebook的大部分历史，都没有发现它将成为教育平台的迹象，最初它只是服务大学生的社交平台。然而，随着Facebook的发展壮大，它逐渐成为一个庞大的科技公司。这从Facebook最近的一些涉及人工智能、体育流媒体和虚拟现实等的收购或举措可见端倪。
Facebook的网站上每月有近20亿用户，它根本不需要教授大量课程就可以成为在线教育的主要场所。与其相比，Udemy是一个纯粹的在线学习平台，成立于2010年，目前有1500万名学生用户和20000名教师用户。
加州理工大学计算机科学系教授大卫·桑森（David S. Janzen）多年来一直在Udemy平台教授Java编程课程，他的个人资料显示，有超过6500名学习者在该平台听他的课。
Janzen在一封电子邮件中表示，他对去Facebook教授课程毫无兴趣。
“我对Facebook要进军在线学习领域持怀疑态度，”Janzen说，“我希望他们根据他们的规模能取得一些成功，但我不期望他们成为在线学习的主要参与者。此外，我对社交媒体和学习平台的深度整合感到紧张。玩社交媒体时注意力是不断中断的，而学习需要专注，这两者混合似乎将适得其反。”
来源：inside higher ed
作者：Carl Straumshei
智能观 编译
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