【绘分享育儿愈己训练营】-第四次微课作业

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成成，8岁，男孩

成成从小和爸爸妈妈，爷爷奶奶住在一起。

成成妈妈是二婚，她是一个非常直爽的女性，自己做小生意，经营的很不错，人缘非常好。但她说，在家庭里，自己却忍不住常常和婆婆起冲突。孩子奶奶以前是老师，认为严师出高徒，所以总是用“打压”的方式，不让成成骄傲自满。爷爷比较宠孩子，但也对奶奶的做法不敢干涉。爸爸呢，有时候会指出奶奶做的不好的地方，但很少。

但成成妈妈觉得孩子的好是要夸出来的，老是打击孩子，孩子会没有自信。于是多次想通过老公向婆婆提意见，但成成爸爸很为难，也觉得让老人改变几乎不可能，于是一拖再拖。成成妈妈终于和婆婆大吵一架，不欢而散。

首先根据案例提到的背景，我们逐一来进行剖析：

成成妈的标签：二婚、直爽、事业不错、人缘好；

成成奶奶的标签：高知、严厉；

成成爷爷的标签：对孩子宠溺、“妻管严”；

成成爸爸的标签：诈尸型育儿、不作为；

成成的家庭背景：

①成成从小和爸爸妈妈，爷爷奶奶住在一起，是一个三代同堂的大家庭。奶奶对他非常严厉，对孩子主要以“打压”的方式进行教育，秉持“严师出高徒”的理念，对孩子的管束干涉非常多。

——从以上情况来看，首先，奶奶的自我定位存在一定的问题，孩子的第一责任人是父母，而不是隔代的爷爷奶奶，其次，奶奶用着自己那个时代的教育方式来对待自己的孙子，她忽略了隔代之间的生存经历和认知差别的问题，从而一直固执的用自己那个时代的理念来管理一个00后，一定是存在问题的。

②而爷爷又是一味地宠溺孩子，对奶奶的管教方式不敢干涉

——可以看出爷爷本身也是在用不科学的方式在对待孙辈，可能这是所有家庭都会存在的问题，所谓“隔代亲”，对孩子的溺爱是这一辈老人的通病。

③爸爸虽然并不认同奶奶的做法，但为了所谓的“家庭和睦”，避免引发“战争”，从而选择了“逃避”、“不作为”，成成爸并没有认清一个男人在家庭中的地位，尤其在这样的三代同堂家庭中，爸爸应该是所有家庭成员关系的“粘合剂”，但他并不愿意得罪他身边的两个女人，因此只能选择“逃避”“拖延”，最终导致了媳妇和自己老妈大吵了一架。

其实，在任何一个家庭，无论是老一辈还是孩子的父母，大家对孩子的爱一定都是一致的，只是很多家庭无法处理好对孩子教育的“权利归属”，老一辈退休了，社会价值丧失，想通过教育孩子来证明自己的价值以及被家庭和子辈孙辈所需要，不想被遗弃，因此不断在孩子身上刷存在感。

这种想法本身并没有错误，只是我们可以尝试明确在一个家庭中各自的定位，谁对什么事情负责，分工明确，理念一致，这样才能造就和谐的家庭，给孩子提供最优的家庭氛围和教育环境。