01
琪宝这几天在学习游泳,零基础开始。
第一天回来跟我坦露,害怕憋气,觉得很难受,有一些畏难情绪。我鼓励他,不着急慢慢来,跟着教练的指令,再坚持一天看看。
第二天大概是有了一些进步,回来开心地说,学游泳没那么可怕了,好像还有点意思了。
第三天第四天是周末,我陪他去的游泳课,才发现同期学员中他年纪是第三小(五周岁半)。比他小三个月的一个小男生全程泡水里不憋气,第三节课结束后家长就把剩下的七节课留到明年再学;比他小两个月的小女生一直哭了四节课,根本不下水。只有小琪宝,一遍遍听着教练的指令,跟着一群哥哥姐姐们热身,学动作,憋气,往前游……至此,我觉得这个孩子身上表现出来的坚持和努力更加地可贵。
02
孩子爸总说我不爱教孩子写汉字练英语,喜欢拿他跟一个小表哥比。小表哥大琪宝三个月,性格较成熟,因小时候腿部受过伤,一概运动项目均自动屏蔽,转而宅家学习文化知识,确实“文化课”略微领先。
但我跟宝爸却有不同看法。我认为:对于幼儿园中班的孩子来说,首要的任务并不是会写多少个汉字,会说多少英语单词。而是孩子应该在3-6岁期间尽量培养可贵的品质和良好的习惯,比如时间观念、秩序观念、善良、懂事、快乐、坚毅、勇敢,诸如此类。这些好的品质和习惯将会使孩子终身受益。
而汉字,英语这些,在日常的阅读和亲子游戏中,孩子自然会慢慢掌握,学习的方法更重要,一时的数量多少倒没那么苛刻。也没必要总是跟别的人比较,每个人都有各自的长处,跟自己比就行了。
03
我看到孩子在慢慢长大,每天接触新的知识和事物,他能每天进步一点点,就是我值得骄傲的事。
与此同时,我们为人父母,难道不应该跟孩子学习吗?不能总是止步不前,每天也应该不断学习,进步一点点啊。
与大家共勉!

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