学习是每个人精进的重要途径。所以，小学生需要学习，中学生需要学习，大学生需要学习，成年人更需要学习。
学习是需要动力的，同时学习是反人性的，坚持学习更是需要很强大的动力和毅力的。
学习动力源于“我想成为什么样的人”，或者“我想得到什么”的内部驱动，也就是学习目标。
一般来说，学习目标越明确，学习动力越强，学习动力越充足，学习效果更明显。
学习动力的持续需要学习成果的刺激，也就是说人只有在尝到学习的“甜头”之后，才会更加努力去坚持。
团队学习，更容易形成学习动力，相互监督是一个不错的保持学习动力的方法。一个人可以走的很快，但一群人能走的更远，也就是这个道理。
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本文标题：关于学习动力问题
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