路晓飞–第12期拆书训练营–活力源泉–第七次作业
I 重述知识
what
片段讲述的是什么?
这个片段讲述了在沟通中,用“结论先行“的方式,清楚明白地表达自己的观点,同时也让对方能够准确快速地把握你的观点。
why
这样做的好处,不这样做的坏处?
这样做的好处是,有利于沟通的正常有效地进行。如果表达的过程中,不讲究方法、不讲究效率、不讲究逻辑,会让对方听半天还是一头雾水,严重影响沟通的正常进行。
how
具体怎么做?
想要把自己的态度、观点清晰地表达出来,同时,也让对方能快速get到你讲话的核心内容,应该这样做:
第一步,用一句话亮出你的观点或者态度。
第二步,依次给出支撑你的观点的几点理由。
第三步,基于以上几个理由,总结你的论点。
when
适用范围?
这个表达观点或态度的方法适用于阐明比较复杂的事情。
A1过往经历
爸爸很喜欢玩电子游戏,对着电脑屏幕或者手机的时间比较长。家里人都跟他讲,老是坐着对着屏幕对身体不好。这样的说辞说了很多次,他还是老样子。有时因为这个事情,妈妈都跟他生气了。可还是见效甚微。
对A1的反思
劝爸爸减少玩电子游戏的时间,是我们要表达的真实意图,可以我们每次只是说,不要玩了。好像是在禁止他玩游戏一下,所以会引起他的反感。
结论先行:
如果我们能够运用“结论先行”的方式劝说爸爸,可能会起到比较好的沟通作用。我们可以这样说:“我们不是不让您玩电子游戏,而是建议您减少玩电子游戏的时间。”
给出支撑结论的理由:
"第一,长时间对着屏幕对您的身体健康不利,您老在说眼睛不舒服,就是因为用眼过度导致的。”
“第二,给家里的小朋友做了不好的示范,小朋友会受到您的影响,也沉迷网络游戏。”
“第三,影响家庭团结和睦。因为您玩电子游戏,妈妈生气很多次了。”
总结观点:
“所以,建议您每天控制一下玩电子游戏的时间,最多两个小时,您觉得怎么样呢?”
A2规划应用
侄儿今年读大三了,他有些困惑,到底考研还是找工作。用结论先行的方式,我可以这样回答他的困惑。
结论先行:
“建议先集中精力复习考研。”
给出几点支撑结论的理由:
“第一,既然有了考研的想法,就应该付诸实施,就算没考上,至少努力过,不会后悔。”
“第二,从时间上来讲,二者并不冲突。考研的时间提前到12月了,所以考完研还有时间去制作简历和找工作。”
“第三,从专业能力的积累和准备上,二者也不冲突。考研需要你从现在开始深入钻研你的专业知识,如果有可能的话,写一到两篇专业方面的论文发表,这样的学术成果可能可以给你的考研复试加分。而找专业对口的工作,同样需要你对专业知识足够精通。”
总结强调:
“所以,我建议你从现在开始可以先集中精力积累、钻研专业知识,为考研打基础,同时,也是在为就业作准备。”
网友评论
诠释:使用自己的语言,对拆页大意进行了提炼概括。
准确,用词需要稍微精炼一些。when适用范围,可以从多个维度来思考,比如适合在哪种场景可以用,哪些关系下可以用。
清晰,有 比较清晰的what、why、how 和适用范围。
致用:加工出了具体的行动步骤。
非常标准的I便签,结构清晰,主旨明确,准确的理解了拆页内容。
A1评分
分享了与家人沟通的案例。有起因、经过和结果。也有相关的反思。能够结合拆页中的行动建议来反思加工。
A2评分
符合A2便签的要求,有清晰的目标,以及行动规划,关联拆页的行动建议。
在这里我加入一些我的反思,在这样的关系下,有效的沟通说服的关键是什么?我的观点是痛点吧,也就是老年人最在意的是什么呢?根本原因是什么?喜欢打游戏只是个表象,是更深层次原因产生的结果。在因 上努力才有效果。