今天的收获颇丰。无论是在教育心理学的课上，还是说下午的小学语文阅读中我都获得了很多的间接经验和教学理论。但是我发现自己对语文还是有着很大的抵触。我不习惯语文的讲课思维和他所讲授的具体认知，可能是先入为主的感觉，因为对数学有了一定的基础接触和了解，所以对不熟悉的语文教学有了抵触。今天语文阅读老师对我说，如果我想成为一名小学老师那么就一定要去学习和接收语文的讲课方式，并且还要尽可能的做到优秀，因为现在的小学，数学和语文并没有分科，哪怕身为一名优秀的数学老师，如果你的语文不够优秀，你还是有短板，不能算做真正优秀的小学老师，所以无论语文数学，一视同仁，不要偏科，其实努力了都可以。
2019-04-01
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