今天二模考试结束，再有一个月就中考，我跟儿子说：我看到老师把各科成绩发在群里，估计一下你各科的成绩吧。儿子：不想估，我就等成绩出来吧。于是我接着问：为什么呢？儿子：哎呀，我也不知道，只是一看那些答案就紧张，就不想看。我听了之后当时也不知道该如何跟孩子说，就说：好的，那就等成绩。
随后我分析估分这件事情，1：儿子是个上进要强的孩子，感觉这次考试有一两门考的不理想，所以在面对答案的时候会有阻力。
2：对考的不好的科目可能会选择性的想放一放或者逃避一阵，对于考不好的科目，自我价值感比较低。
针对我能分析到的情况，给出孩子一下引导：
1、一次考试不代表所有，即使是中考也可能有考的不理想的科目，我们需要接受现状。根据现状做出分析，找到劣势科目中，我们做的好的地方，加强巩固。
2、无论学习还是生活，我们都会遇到困难，遇到挫折，那么对待困难和挫折的视角不同，结果就不同。就像在沙漠中行进的两个人，剩下半杯水，悲观的人说：真可怜，我就剩半杯水了，而乐观的人说：真好啊，我还有半杯水呢！所以，希望我们遇到困难和挫折，都会像乐观者那样，抱着感恩的心，抱着丰盛的感觉去感谢困难和挫折让我们成长，进步
3、当自己觉得面对一些困难想逃避，好的，没问题，暂且先放一下，然后自己调整自己的情绪，既然准备面对它，那么我如何能够让自己不背负那么多讨厌的情绪去面对呢，那就想想当你克服了这些困难的时候，你的感觉是什么，你有没有克服困难之后，胜利的喜悦，有没有觉得我自己真厉害，不断的克服自己的缺点，问题，让我一步步更加优秀
4、针对本次考试的各科目估分，可以先把你觉得考的好的科目估完，然后表扬自己，又有进步，考的不错。对于考的不好的科目，估分的时候，可以感谢这次考试，暴露了你学习过程中的小问题，幸亏暴露了，否则如果在更重要的考试中出现这些问题，那该多可惜啊！
感赏儿子今天学校给获奖的同学拍视频做宣传，拿了一堆奖状去，老师专门给儿子做了特写
感赏儿子自己安排明天要看球赛，今天抓紧时间写作业
投射儿子越来越会安排自己的时间，越来越多的精力投入到学习中
投射儿子明天依旧能量满满
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