“ 多元化教学、不迷信权威以及独立思考能力将超越传统人类图。当人类图老师更加多元化时，当人类图老师不藏私时，我相信人类图会因为各个领域的专业人士，达到空前的繁荣与发展。我相信会有更多的普通百姓因为真正的师者而受益终生！”——王得水
多元化教学将超越传统人类图
目前市面上人类图一二三阶课程都是最基础最通用的标准课程。基础课程内容是否专业细致，取决于老师的专业性及师德。这些基础内容很重要，但是人类图的基础却并没有那么简单。我们完全可以在这些基础内容上再超越的。
就比如说一阶的九大能量中心，目前市面上基本讲的都是被定义和未被定义的特质。但是能量中心其实可以更加多元化，更加深入。
比如，研究中医或者生物学的人，她可以将自己的医学理论，与人类图能量中心的生物学对应，从而突破传统的一阶课程。
比如喜欢研究心理学的，她可以将心理学知识与被定义和未被定义之间的特性结合起来，帮助案主转化深层次的卡点。这样也可以突破传统的一阶教学。
比如研究脉轮的，可以重点研究九大能量中心与脉轮之间的对应关系。给大众带来更加专业的九大能量中心的知识。等等等等
我在人类图专业课第一节课时说过，这个宇宙的游戏拼图是散落在各个领域的。需要各个领域的专业人士共同合作才能揭开宇宙的奥秘。
人类图已经把各个系统做了一个初级的整合，信息量非常大，绝对不是某一位老师今生能够研究透的。我们需要各方面的人才一起合作才能突破传统人类图。
所以，在人类图上，我永远是一个学生，最多算是一个比较热爱，追求专业，而且愿意分享的学习者而已。同时，我也希望大家不崇拜任何一个老师，不迷信任何一个老师，在学习上保持独立思考能力，在生活中建立自己的【内核】。
如果你是某一个领域的专业人士的话，你完全可以把你的专业与人类图结合起来，然后把你自己研究的知识，真心地，毫无保留的，专业性的以课程形式分享出去，传播文明的火焰。
不迷信权威以及培养独立思考能力
另一点是，在选择人类图课程上，有专业化的学习经验是参考的标准之一，但不是绝对标准。比如，拿到人类图证书的人很多，但是决定是否专业的标准不是证书，而是是否热爱，是否真心地研究。决定是否是一个好老师的标准也不是证书的多少，而是师德。
在我学习人类图的过程中，我非常欣赏那些有独立思考能力的人类图爱好者。而且，我看到很多精彩的原创人类图文章都出自默默无闻的人类图爱好者。他们真心热爱人类图，愿意深度思考，所以他们的文章具有非常深刻的个人洞见，这些洞见是超越基础课程传播的内容的。如果未来他们有人开课，我一定会去学习。
但是，如果一个公众号通篇都是复制粘贴教材的话，这样的人类图老师开课，我绝对不会去学习的。没有自己的研究，没有自己思想的课程永远只会模仿，却永远无法超越。所以，我鼓励那些真心热爱人类图的爱好者，你可以从你的专业角度切入人类图，然后专业性的分享出去。
当人类图老师更加多元化时，当人类图老师不藏私时，我相信人类图会因为各个领域的专业人士，达到空前的繁荣与发展。我相信会有更多普通百姓会因为真正的师者而受益终生！
网友评论