游与知己者，旅途皆风景——2019互+简书专题

作者：宁都993钟洪凤

暑假，怎么过？时老师带我们充实过暑假！

阅读的魅力是无穷的，每一个爱好阅读的人，涵养是不错的，气质是华贵的。然而，作为一名教师，如何让学生感受到这种魅力？如何让学生爱上阅读呢？时老师在讲课中给了我们答案。

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前苏联的苏霍姆林斯基说过：“应该让孩子生活在书籍的世界里”。北大教授钱理群先生也说过：“学好语文有很多要素，但最核心最根本的方式就是阅读”。爱因斯坦也说：“兴趣是最好的老师。”因此，让孩子爱上阅读，首先要培养孩子对书本的兴趣。小小书本，方寸之间，有着大天地，激发学生的读书兴趣，从学生阅读趣味性强的书开始。有的老师觉得武侠小说太肤浅，其实只要学生喜欢，就可以当作学生阅读的起点。因为我们没办法让一个不喜欢阅读的人去阅读一些如《史记》《国语》《战国策》等经典著作。而从“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”的武侠小说开始，一本接一本的读，读得多了，读书兴趣自然也就来了。这时，学生就会主动找《史记》等经典图书来阅读。

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人都有被肯定的心理，小孩子则更喜欢听大人们的表扬，“好孩子是表扬出来的”，如果我们能让学生在阅读时获得鼓励表扬等等，那么，不爱读书的人也会爱上阅读，热爱读书的人会更加热爱阅读。今后的教学中，我会加重表扬的比重，采用多种方式的表扬手段，让学生在阅读中不仅仅获得知识，还获得精神需求的满足。此外，还应该将阅读的形式多样化，语文是一门综合性、实践性很强的学科。开展读书汇报会、优秀读书笔记展览、评比表彰课外读书积极分子等生动活泼、形式多样的语文综合性实践活动，提供学生一个展示自我的舞台，这样不仅能检验阅读效果，提高阅读能力，更能调动学生阅读的积极性，培养学生的课外阅读兴趣。

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阅读是一个长期工程，它需要水滴石穿的耐力，需要老师的循循善诱，需要家长的大力支持。每一位语文老师都需要努力，激发学生的读书兴趣、培养良好的阅读习惯、掌握正确的阅读方法，带领学生去畅游书海。