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【牛人时间课·第1.7讲学习笔记】

【牛人时间课·第1.7讲学习笔记】

作者: 荣荣手工 | 来源:发表于2019-02-22 22:26 被阅读6次

    【牛人时间课·第1.7讲学习笔记】

    这是2019年2月22日“崔律精时力之拆解牛人们的时间观(第1期)”系列第1.7讲的课程学习笔记。

    1.我在本讲中的收获(属于“新知”的部分,请注明):

    1.1、范丹燕小伙伴说:“找到梦想,把未来的时间嫁给它“,联系柳比歇夫28岁确立了一生的目标,从此把之后的时间都给了梦想。 这样看,梦想分2个部分,一个是寻找梦想的过程,一个是忠于梦想的过程。昨天的便签做了寻梦计划,我经常因为不确定梦想而迷茫,期待着梦想早日显现。可梦想和一生的目标不是等来的,”寻找“这是一个动词,可以通过主动寻找,有意识的推动一生目标的显现。

    身边的家人,朋友总是对我说,感情这个事是要靠缘分的,没有遇到说明缘分没到。现在想来,这纯粹就是安慰人的话呀,我都没有走出去遇,怎么可能遇到呢。寻找梦想和寻找爱情,这都是一个动词,是需要自己主动的有计划的有策略的去寻找的!(新知)

    1.2、利用每一分钟的时间下脚料,让我想到自己在裁布时,会有很多边脚料,剩下各种形状的小块布。我不舍得扔,又没思考如何利用,不知不觉就积了好几箱碎布头。非常占地方,不舍得扔又利用不上,堆积着给心灵带来了困扰。断舍离时扔了一部分,送人了一部分。就像碎片时间,若是提前规划了,便能发挥它的价值,若是没提前规划,要不就是偷偷流走了,要不就成了心里的自责(因没有利用上)

    A2: 1、设计新品的同时,考虑到新品的尺寸及排版,算出边脚料的尺寸,结合边脚料的尺寸设计出小配件(香包、布花挂饰、手腕垫、耳朵包、布条坐垫......)

    2、做一个小物件清单,附上图纸及尺寸。产生边脚料时,及时比对小物件清单,看适合做哪个小物件,安排制作。

    2.我的疑问(周六答疑) :

    3.其他想说的话(如有):

    4.【学霸题】我的便签VS崔律讲解,各自的亮点:

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