中午回到家让大龙进行口语100,没想到他第一就是拒绝,我直接火了,上去就是一巴掌打在身上。然后他才开始学习,效果也极不佳。一中午连几个单词都没背过。
我很清楚这是因为他根本没有主动性,被逼着学习,当然很低效!我的确很生气,这是最起码的作业和学习。他都做不到认真配合!对于他的消极对待,我真的很生气!
对于已经处在底层的他,已经有很大压力了,他感受不到成就感,又怎么能继续向前学习呢?
对于二龙老师不给孩子调座位这件事引起的情绪,我已经有些缓和了。可能是她对我有意见,也可能是她本身的教育观念就是这个水平,而自己又不清楚,这是她的问题,不是我的。
对于她的问题,我需要做的是找到更合适的机会和方式和她沟通!
孩子的进步肯定是微小的,甚至是微乎其微的!想通过进步得到奖励,真的是很难!他如果有一点进步就能在不影响全局的情况下,给到他一点鼓励!
孩子怎样做才可以按照班级习惯进行排座位!孩子看到别人的换座位,他真的很想!这个更有利于他的成长!
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