班里有3个单座学生，问题在哪？如何突破？
如何设计有挑战性的问题？
本课值得研究，后续。
本文标题：有余数除法20180404
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老师可以讲得再少一点。有余数除法20180404
学生的坐姿写姿，要高度关注。老师的漠视是一种失责。有余数除法20180404
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