班徽文化——设计我们的班级图腾
班级可以用图腾来彰显班级的显性文化，并将其升华成班级的精神内涵。而班徽作为文化载体，可以把班级图腾显示出来。
如何设计呢？
1.全员参与——民主确定设计原则。
2.激烈角逐——家长学生一起博弈。
3. 打磨精进——圆桌会议反复商讨。
5.浸润洗礼——隆重举行佩戴仪式。
6.精神内化——多个维度使用班徽。
a.班徽上墙。
b.班徽刻章。
c.班服印班徽。
d.阅读存折用班徽。
e.班签显班徽。
f.家长会上展班徽。
g.公众号上显班徽。
从班徽制定到班徽运用的过程，既是班级精神的内化过程，也是每个学生的成长之旅。我们时刻记着：班徽既是我们班级的符号，又是我们班级文化的一部分，还是我们的精神追求。
此刻，复盘吴老师的班徽制定方法，反复咀嚼着这些凝聚智慧的思考，内心热血沸腾，一个好老师如何修炼自身？这个问题萦绕在我的心间。
敢于思考，善于行动，热衷记录，一步一个脚印，让自己的教育智慧更加熠熠生辉！
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