不可否认，高考英语作文与中考英语作文之间往往出现某种“神同步”，或者我们可以把高考作文看作中考作文的风向标。接下来我们来梳理一下2018英语高考都考了啥。

2018年高考I卷书面表达

    假定你是李华， 你的新西兰朋友Terry 想去中国朋友家做客，发邮件向你询问有关风俗。请你回复邮件，内容包括：

1. 到达时间；

2. 合适的礼物；

3. 餐桌礼仪。

注意：

1. 100词左右

2. 可以适当增添细节，以使行文连贯。

（应用文体：建议信）

2018年高考II卷书面表达

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    你受学生会委托，为学校宣传栏“英语天地”写一则通知，请大家观看Growing Together,内容包括：

1. 短片内容：学校的发展

2. 放映时间、地点

3. 欢迎对短片提出意见

注意：

1. 100词左右

2. 可以适当增添细节，以使行文连贯。

（应用文体：通知）

2018年高考III书面表达

    Peter来信询问你校体育活动项目开展情况，请给他写封回信，要点如下：

1. 你校运动场情况介绍

2. 开展的体育项目

3. 你喜欢的项目

注意：

1. 100词左右

2. 可以适当增添细节，以使行文连贯。

（应用文体：回复信）

上海卷

    你是明启中学的卢平，现你校向学生征文，以“My teacher”为题，你将递交一份文章，要求如下:

1, 将你遇到过的老师进行分类

2, 描述每类老师的特征

天津卷

2018高考天津卷书面表达

浙江卷

2018高考浙江卷1 2018浙江高考作文2

北京卷

第一节(15分)

    假设你是红星中学高三学生李华，你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国文化感兴趣，计划明年来北京上大学。他向你咨询相关信息。请给他回邮件，内容包括：

1.表示欢迎;

2.推荐他上哪所大学：

3.建议他做哪些准备工作。

注意：1.词数不少于50;

2.开头和结尾已给出，不计入总词数。

2018高考北京卷1

第二节(20分)

    假设你是红星中学高三学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记述你们上周接待外国学生，带领他们体验中国茶文化的过程。

注意：词数不少于60。

2018高考北京卷作文2

江苏卷（无真题）

    今年的书面表达部分主要考查考生能否根据特定的情景要求，完成150个单词左右的短文写作。依然是以近几年的读写作文为主，即先用30 词概括阅读材料，然后针对材料中的话题写一篇议论文谈看法。考题的呈现方式改变了近几年的文字加图表的形式，而是两段有关消费排名现象及观点的纯文字材料，要求考生进行比较和分析，表明态度，作出价值判断，并写出紧扣主题的个性化内容。试题任务思辨性强，有效地考查考生的综合语言运用能力和价值判断能力。

启示

    看完了这些高考题是不是有点大脑缺氧。来看看教育部考试中心的权威解读。

    2018年高考英语试题取材广泛、体裁多样、时代性强，各套试卷的选材均围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题，全面考查学生能力，充分体现了高考坚持立德树人、发展素质教育的目标。

    特别强调“增强中华文化浸润，引导增强“四个自信”

    2018年高考英语全国I卷写作部分第二节设置了外国朋友将到中国家庭做客的情境，要求考生写一封邮件告知在中国家庭做客的基本习俗；北京卷写作第二节设置了带领外国友人体验中国茶文化的情境；全国II卷语言知识运用部分第二节语篇介绍了中国近年来根据人民膳食变化调整农作物种植结构，为全球生态环境保护作出贡献；全国III卷阅读理解部分的一篇文章报道了中国建筑设计师在其作品中弘扬中国传统文化，获得国际奖项，让世界了解中国的消息。这些语篇的选择和题目设置在自然融入中华优秀传统文化的同时，宣传介绍中国经济、社会和文化的发展，引导学生在传承和发扬中华优秀传统文化和伟大民族精神的同时，坚定理想信念，增强“四个自信”。

    关键词来了，“宣传中国经济、社会和文化发展，传承和发扬中国传统文化和伟大民族精神，增强‘四个自信’。” 这正是是近几年安徽英语中考命题的方向，尤其是这两年。我们来梳理一下：

    2013 表述与父亲之间的感情，弘扬亲情。

    2014 家庭安全。小心用火，用电外出时关好门窗。游泳安全，不独自去游泳，不去河湖游泳。交通安全，过马路时要小心不在马路上玩耍。

    2015 网络流行语。点赞（赞同、喜爱），任性（随心所欲），秒杀（快速达到目的），土豪（很富有）……

    2016 写信教外国朋友如何学习中文。

    2017 邀请外国朋友参加“戏曲进校园”活动。

    2018还能考什么？两个月前，我的预测是关于“健康中国”，“美丽中国”，“中国智造”，“共享经济”。现在看来还是差不多。

    其实对即将参加中考的同学们来说，关键还是熟悉考纲话题的写作，把语言写正确，写合理，写流畅。毕竟弘扬中国文化，展现中国文化自信，要从语言自信开始。