这次谈的是教师证面试，我想对于很多小伙伴来说，最头疼的可能不是笔试，毕竟那个是可以实打实的准备，是很大程度上可控的考试。而面试充满了很多不确定性，而且也没有一个具体的标准，所以特别让人抓狂。
针对面试，我觉得我还是有话说的。因为我曾经多多少少走过一些弯路，确切说当笔试通过后，面试准备时间其实也就一个月左右，而我在歧路上花费的时间长达半个月。所以严格来说，我真正投入复习的时间只有半个月。一开始我并没有报什么希望，毕竟时间太短了，而且我本身是一个在人群中容易产生焦虑的人，所以对于面试实在没有什么把握。我当时报的想法是，如果真的通不过，我就权当来积累一次实战经验。反正笔试成绩可以保留，我何必担心那么多？
当然这只是自我安慰，其实我主要顾虑的是面试报名费，不过感觉心疼，没办法我是一个财迷。言归正传，总之那时候的我，基本上处于摸着石头过河。我也打算把我曾经的想法，做法，备考经验拿出来跟大家分享，希望可以帮助到你们。
备考期间，依然建议你们去b站上找粉笔课程面试类视频，跟着学吧。这个绝对拯救了我。我记得是一个女老师讲的，特别好。声音好听，而且思路很清晰。我记得当时受人蛊惑，拿着一个燕子列车课文反复练习了半个月，结果一点用没有。所以一定去跟着视频学习，写简案什么的。而且视频关于各种文体简案怎么写，试讲怎么导入都说的清清楚楚，一定记得去看。一起考教师app上也有直播课程，也可以关注下。另外就是去电子课本网看看教材，各个年级的最好都看下，尤其是中段的。比如小学语文，重点看三四年级的教材。这个真的很关键。而且看的时候没必要什么都练习试讲。这个要感谢我妈了，她提示我每看到一篇文章，就主要想怎么导入。比如你看到桂林山水这篇文章，你怎么导入？一定要想两三个导入方法，这样考试时才不会慌张。这个方法真的超级好用。安利给大家，算是我妈一个独创吧。哈哈。
说完备考期间学习准备。另一个重点就是服装了。可能有的宝贝会愣住了，这个服装需要特别拎出来说吗？需要，太需要了，尤其是像我这样胖的人，服装的重要性不言而喻。很多小伙伴估计会想，考试的时候穿什么好？
简单来说，休闲中透着正规。
估计有人会问，这是啥意思？这明明是两个风格啊。
我觉得这应该算是考试着装精华点了。太过正规，显得很傻。千万别觉得我在胡说八道，真的是这样的。穿着正规的西装，虽然的确显得你很重视这门考试，但是无形中也显得傻气了些。如果你真的倾向于西装，建议如果是女生，办公室白领的搭配，你就可以这样搭配。你可以穿衬衫加套裙，又大方又合适。或者也可以穿连衣裙，最好是有袖子的，不要穿无袖的。当然太过休闲的衣服是要避免的，比如T恤衫，牛仔裤，运动服(如果你报的是体育则例外)总之就是那种正规场合你会穿的衣服类型，根据你的身材肤色搭配的适当得体即可。
发型也相当重要，一定要干练，千万别披头散发的。毕竟你要写板书，这一转身又是撩头发又是整理发型的，会让老师对你的印象分降低很多。要记住老师就是要为人师表，你可以不漂亮，但是一定要注意自己的言行举止。发型是最直观的东西，披头散发很容易给人留下懒散邋遢的感觉。如果你生活中就是一个喜欢披着头发的小仙女一枚，那么麻烦仙女妹妹收敛下自己的欲望，把头发扎起来，会显得干练很多。毕竟这是考场，这不是菜市场。长发的女生最好扎马尾辫或者把头发盘起来，如果是短发就打理的整齐一些。总之一定要看着朴素干练。
另外就是首饰一类的东西了，项链可以带，但是别太招摇。手链耳环一类的，能免则免。因为项链基本都是贴着胸口戴的，不仔细看基本上注意不到。但是写板书的时候，手链耳环就特别吸引人目光，建议去掉这种会分散注意力的东西。而且教师本身倾向于庄重，虽然戴这些无可厚非，但是去掉会更容易引起好感。毕竟台下坐着的考官，都是传统型的老师，比较严肃一些。光他们教龄都和你年龄一样大了，甚至比你年龄还大，那么换位思考下，考官喜欢什么样的人？
自然是好学生类型的。
好学生什么样，大家都明白。所以请这样要求自己。
哪怕你私底下不良习惯很多，至少站在讲台上时，你是一个端庄大方的老师，或者确切说，让考官看到你的端庄大方。
这些属于自己提前准备的东西，还是比较简单的那种。真正需要注意的是，礼仪问题。这个真的太重要了，因为考试并不是从你开始答题算起，而是一进门就开始了，这是印象分。所以小伙伴们，一定要注意进门先敲门，等老师让你进去了你在进。进门以后，尤其注意关门问题，别甩门就过去了。那个声音会非常大，尤其到了夏天，有风就更要注意。最好侧身轻轻地关上门。可能有的人会背对老师了，这个是不礼貌的，一定要避免。
进去的时候一定要昂首挺胸大大方方地走到三位老师座位中间，最好和他们隔着一米距离，然后一鞠躬，各位考官好，我是x号考生(注意最好不要说你的姓名，如果老师已经点出你的名字，比如问你是xxx吗？需要你确认时，这个就没有关系。但如果老师没有吭声，只是说你是几号考生，就最好不要提及你的姓名以及相关私人资料。原因很简单，你是在给哪个老师递话呢？是不是考场作弊啊？这个非常重要，一旦出问题，面试成绩就作废了。)这个时候老师会说一些考场须知，比如欢迎你通过笔试balabala,然后开始提问结构化问题，有可能是两道题一起问，也可能是问一题，然后等你回答了再问第二题。但是不管哪种方式，一定记得当老师提问过后，你要立刻说，谢谢老师，这道题我需要思考一下。这个时候就是你给你自己争取的机会，趁这个时间一定要想好思路，当然时间控制在15s左右，太长了就不合适了。然后回答的时候一定要有条理，就像我说的答材料分析题一样，分条答。“首先，其次，再次，最后，综上所述，”这类词是你的衔接关键，一定要用上，这个会加分。因为显得你很有条理，思维敏捷，思路清晰。大家知道教师资格证的考生，大多数都是没有任何经验的小白，所以老师并不会非常严格考察你，他只是观察你有没有一个老师的潜力。比如教师机智，这个就是非常重要的考察方向，也是结构化的重点。它考察的就是你怎么处理一些问题的能力。而是否能够随机应变，确实对于考生来说是很重要的。比如我当时参加考试时，不可避免的紧张，但是我自己还是想方设法答得全面，有条理。估计这就是一个得分项。紧张人人都会有，重要的是你怎么克服。
当然还要谈到面部表情了，很多都说面带微笑。额，请站在老师立场上想想这个问题。如果是一大清早看到你的皮笑肉不笑是啥心情？如果是下午面试了好多考生后你再突然给老师这么一个吓死人不偿命的微笑，你确定老师不会吓得一激灵？所以我的建议是，不想笑就别笑，保持自然的状态就好，当然也别拉个脸，和长白山似的。尤其像我一样丑的，千万别硬笑。后果很惨烈。
继续说回结构化，除了平常拿真题模拟题训练，就是考前去微博上看看，(一定要去哦)因为一般考生考完了都会分享真题。尤其是第二拨考试的人可以提前看下大家分享的结构化真题，自己正好练练，因为很可能碰到一样的题。试讲真题，微博上也会出的。我当时就是比较幸运，排到第二天考试，所以提前看到网友分享的真题范围，我的试讲题目就正好抽到卖火柴的小女孩。别的考生抽到兵马俑等等题目，真的特别准。说到平常训练，建议拿着录音笔，或者手机的录音功能，选择一个真题进行回答录音。时间尽量控制在2分钟以内。然后自己听一听有什么问题，是停顿太多，还是结巴，还是什么。最好可以找个小伙伴陪你练习，让她以局外人角度看看你的回答怎么样，是否连贯条理清晰。这个没什么好说的，总之结构化问题，基本都是涉及学生的问题以及你如何处理。比如你正在上课，突然有学生骂你，你要怎么做？或者正上课时，突然地震了，你要怎么做？如何处理家校问题？基本上要么需要你亮观点，要么需要你提供具体措施。终归一句话，懂得随机应对各种问题的能力，才是结构化考察的重点！
说完结构化，接下来就是面试重点了，试讲。相信之前在备考室已经写过简案了，所以此时此刻就是你呈现的时候了。这里插一句题外话，一定在进考场前，带上你的参考资料。为什么这么说呢，因为我当时就吃了这个亏。我在网上看了关于面试流程的视频，结果发现压根不是一回事。面试通常会给你随机分配到你户籍所属地区范围内的学校，比如你是朝阳区户口，那就是朝阳区范围内的学校，就这个意思。反正我当时考试那天，比较背，因为正赶上那两天西安下大雪，我就提前了一个小时去了，结果去的时候校门还没开，一堆人等在门口。结果我当时就因为冷，跑到马路对面的超市待着了，结果等我出来，发现学校门已经开了，好多人都进去了，我赶紧跑过去，结果就排到了队伍后面。一开始我真的不知道排在后面意味着什么，直到一些引导员把我们引向教学楼顶层会议厅的时候，我才意识到问题所在。会议厅里坐满了人，几乎全是女的。我只能坐在最角落的地方。而且最悲催的是没有拿任何资料。这就是那个视频的余毒啊，我竟然真的只带了准考证身份证以及一个笔。
我居然忘了还有候考一说。
而且我没有想过候考的时间也是很久的。
等了三个小时，这种事我会乱说？
所以结论是，当你站在学校门口的时候一定尽量往前排队，排在后面真的…那滋味太酸爽了。考试可是先到先进先考啊。
好了，说回来。反正第二个让我觉得幻灭的东西就是讲台还有黑板。我一定要沉痛的告诉所有和我一样没有进去小学班级的同学说，讲台就跟一个凳子那么大，就够一屁股坐的。
在我印象中，讲台应该是很大的，可以完全遮住老师下半身那种，怎么会是这样？
而且那个黑板，还是可移动的，也是突破我想象了，我印象中的黑板不是固定不动吗？？？
人生中第一次觉得自己out了，就是在小学教室发现的。
而且老师面前不是应该每人一台电脑，都没有人顾得上看你吗？
结果呢？
六只眼睛齐刷刷盯着你！
要知道我当时是最后一个进考场的啊！！！老师们不是应该很疲惫都无心听了吗？这种打鸡血状态是怎么肥四？
唉，基本上这些都是足以打乱阵脚的东西。还好我当时挺住了。
所以言归正传，试讲前记得说。各位考官，我抽到的题目是xxx,现在开始我的试讲。而开始试讲的时候，最关键就是导入！导入非常重要，非常重要，非常重要！你的才思敏捷请留给导入，而且导入的时候一切都是可以有的。比如你可以音乐导入，也可以笑话导入。也可以情境导入…一切都ok，千万别来一句，同学们请翻开书本，今天我们继续学习第几课。这种土的掉渣的开场请省省吧。毕竟你面向的是小学生，还是要注意调动气氛的。
另外一个需要注意的就是提问，基本上试讲就是一个自导自演的过程，假装自己是奥斯卡影后，假装台下坐满了小学生，你可以尽情挥洒你的演技。但是千万注意一点，别把考官当学生使。真的有考生因为紧张，竟然真的冲考官提问了，这个绝对要避免。
最好之前备考室写简案的时候，不是20分钟吗？15分钟写完就在头脑里模拟流程。最好考试时候不要看你写的简案。尽量记住那些关键环节，不要漏。如果你是小学语文试讲，如果碰上讲解字词，就不要简单纠结于拼音，而是尽量生动有趣，最好从构词法入手，显得高大上。比如我当时讲解蜷缩的蜷字，先是提问学生这是什么结构，然后自问自答，接着又说那它的偏旁部首是什么？是虫字。那么谁能告诉老师为什么是虫，而不是足，不是手不是其他偏旁呢？然后等一下说因为蜷缩本意就是形容一个人肢体的状态，弯弯曲曲的，是不是很像一条虫子的感觉？这就是我说的重点，不要关注在拼音怎么拼，而是尽量调动积极性，让学生理解这个词为什么这样构成，让他们不光知其然更要知其所以然。
试讲过程中可以安排一些小组活动，这样也符合新课标要求，还会显得你很会创新，懂得调动学生积极性。
可能有人会问，怎么安排？
很简单，演出来。
没错，就是演。假装真的有学生参加，真的气氛很热烈。
尤其注意一个点，懂得反馈。比如当你假装提问学生时，你要装出认真聆听的样子，然后挥手让学生坐下，并且说这位同学真厉害，看书看得真认真。或者说你说的真好，又全面又具体。总之就是懂得夸学生，还不能太死板。
板书也很重要，最好是图画结合的。所以没事训练下自己的插画水平。如果真的不会画，那就尽量写一些简单直观的板书。最好和你的讲解相一致，因为板书也是占分数的。就是板书再糟糕，至少你有板书比没有强。
当然一般试讲说是10分钟，其实有时候可能要不了那么久。我当时考试的时候正在试讲呢，估计不超过6分钟，然后老师直接喊停，瞬间大脑懵逼了一下。这时候关键点来了，不管老师何时打断你，都不要慌张，一定要走完课程流程。一定不能忘记留作业！不能忘记留作业！不能忘记留作业！真的遇到过这种例子，因为事后听别人说有个考生就是忘记留作业了，跟着老师面前大哭重新考一次，结果老师自然不会同意，而她的成绩很可能被刷下去。所以一定要记住这个。老师如果提前喊停，也别想太多，觉得自己是不是发挥不好，老师都听不下去了。其实有可能只是想快一些进行考试，有可能你的大体没什么问题可以过关了。总之心态一定要好，千万别像我一样想太多，到头来却发现自己吓自己。
最后面试结束，记着说感谢各位考官的耐心聆听，我的试讲到此结束。请问可以擦黑板吗？如果同意，你就把黑板一擦。如果不同意，那就向考官致谢，他们说你可以走了，那就拿了证件后鞠躬离场，记住关门的时候依然注意力度问题。
走完这一套流程，才算真正考试结束。
我的面试经验就谈到这里，反正杂七杂八说了很多，希望真的对你们有帮助吧。还是一句话，一定一定要自信起来。毕竟考场上大家都没有经验，都是摸着石头过河。所以别觉得自己很差，表现不好，一定要相信自己！加油！
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