课程开发的中心是学生,需要立足于学生的认知兴趣和需要,更是需要立足国家课程和地方课程,很多学校还没有足够的能力在在国家课程和地方课程之外进行开发课程,或者是对国家课程、地方课程进行有效整合,那么如何做好国家课程和地方课程的有效补充,也是课程开发的一个重要方面。
现在的校本课程开设或许更多的是站在学校的角度去开设,学校有了一个什么样的发展目标,有了一个什么样的规划,然后根据目标与规划去开设课程,或者为了一个什么样的特色去开发课程,却是很少有真正站在学生的角度去开设,学生需要什么课程,考虑的是很多。
课程是在学生中生成的,当学生的学习有了一定的经验,教师的教有了一定的经验,经验可以推广、可以应用,这就是课程。


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