家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ——[日]木村久一
现在请宝宝们咕噜咕噜咕噜喝水吧。
周三课堂记录田田老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,我们今天闪的是国旗卡。”
赞比亚,牙买加,毛里求斯………
周三课堂记录田田老师:“闪卡时间结束,哪里拿的放回哪里去,宝宝们给它说拜拜吧。”
第一课时 思维多媒体-《放风筝比赛》
目标:通过游戏锻炼孩子观察全局的游戏。
田田老师:“请宝宝们小手变出来,小手小手拍拍小手小手拍拍,宝宝宝宝下午好,老师老师下午好,我是你们的好朋友,田田老师!欢迎宝宝们来到田田老师的思维多媒体课堂,现在请你们来看图片上都有什么呢?”
黄豆:“是风筝。”
涵涵:“好多风筝啊!”
思齐:“还有好多小动物。”
玥玥:“它们放风筝。”
小海豚:“有小动物。”
熙熙:“还有小猪。”
田田老师:“山羊博士邀请小动物们一起参加放风筝比赛,小动物们做了很多漂亮的风筝,他们都把自己的风筝放在天上飞了起来,飞得一个比一个高,不一会儿,小动物们风筝线全都在一起了,找不到自己的风筝啦。请宝宝们帮忙找一找小动物们的风筝吧!
宝宝们:“好。”
周三课堂记录 周三课堂记录田田老师:“放完风筝小动物们肚子好饿啊,请你们来为小动物们找食物吧!小手要沿着线线找噢!”
周三课堂记录 周三课堂记录宝宝们都能找对小动物们的风筝和食物,棒棒哒❤❤!
田田老师:现在请宝宝们过来田田老师这里拉小火车我们要去上厕所洗手手啦!
叮咚,吃水果时间到了,我们今天吃的水果是西瓜哦。
周三课堂记录 周三课堂记录第二节课 大堂律动
田田老师:“现在请小朋友们小手变出来,我们一起来打个招呼吧,拍拍小手,拍拍小手,宝宝的小手在哪里?宝宝的小手在这里,宝宝宝宝早上好,老师老师早上好!哈喽!小朋友们上午好,欢迎你们来到田田老师的大堂律动课堂。”
小朋友们:“老师上午好!”
周三课堂记录田田老师:“现在田田老师要请宝宝们一起来跳舞啦!”《宝贝宝贝》
周三课堂记录田田老师:“表扬你们,跳的棒棒的,田田老师现在要请你们一起来玩手指游戏啦。
《漱口歌》
手拿小茶杯,喝口清清水。
抬起头,闭上嘴。
咕噜咕噜吐出水。
牙齿变得白又美。
田田老师:“玩了漱口歌的手指游戏,现在田田老师要请你们把手指变出来,我们要玩五指变变变的游戏啦!”
《五指变变变》
一个手指头,变变变变变,变成毛毛虫,爬呀爬呀爬,爬到头顶上。
两个手指头,变变变变变,变成小兔子,跳呀跳呀跳,跳到肩膀上。
三个手指头,变变变变变,变成小花猫,走呀走呀走,走到肚子上。
四个手指头,变变变变变,变成小螃蟹,爬呀爬呀爬,爬到膝盖上。
五个手指头,变变变变变,变成小青蛙,跳呀跳呀跳,跳到家里去。
周三课堂记录田田老师:“现在田田老师要带你们玩泡泡糖的律动游戏啦,小手变出来。”
《泡泡糖》
泡泡糖,真荒唐,
一不小心黏到小脸庞。
一不小心黏到小屁股。
涂一块红,涂一块绿。
扮成小丑最美丽。
田田老师:“那现在呢,田田老师要请出我的乐器沙锤。它要和宝宝一起来演奏啦!请每位宝宝来领取乐器吧。我们要开始演啦!”《火车快飞》
周三课堂记录田田老师:“宝宝们演奏的可真棒呀!请你们站起来,我们跟着音乐一起来跳一跳啦!”《举起你的右手摆一摆》
田田老师:"宝宝们表现的棒棒的哦!”
田田老师:“弯弯腰说谢谢大家,今天田田老师的大堂律动到这里就结束啦!现在请宝宝们找到老师拉好小火车我们要回课室背书包放学啦。"
周三课堂记录温馨提示:近期阴雨天较多,请家长带宝宝出门时关好门窗,带好雨具,注意安全噢!❤️
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