【昵称】安晓
【书名】《如何写出一篇好文章》
【阅读内容】第一章12-15节
【阅读主题】如何让你的文章更有说服力
【原文金句】
1. 可以断言：如果你一味地把“不知道”的责任推给读者的话，那么你的写作水平肯定是止步不前的！
2. 不带目的的文章，在这个世界上是不存在的。我们写文章时，需要考虑：为了实现这目的，应该设定哪些目标呢？
3. 在文章里，“原因”承担着增强说服力的重要作用。无论你说得如何天花乱坠、义正词严，如果没写明原因，就不可能让读者接受。
4. 没有具体事例的文章无异于“没放配料的酱汤”，相当乏味。
【原文案例】
1. 当我们在工作中给一位同事发送这样的邮件：木村部长，您好。很遗憾，（策划方案）没有被采用。那么收到邮件的木村部长无疑会感到非常莫名其妙。那是因为这封邮件几乎丢失了所有的5W3H要素。
When:今天上午
Where:A公司
Who:自己/A公司的井上经理
What:联合策划的宣传方案没有被采用
Why:双方的目标顾客群体不一样
How：进行了方案演示
How many:演示效果不错（策划方案内容得到好评）
How much:空缺（无关）（不适用）
木村部长，您好。今天上午，我在A公司做了关于“联合宣传活动”的策划方案演示，结果没有被采用，不过，策划方案的内容还是获得了好评。据井上经理所说，没采用是因为“双方的目标顾客群体不一样”。
在收到这样的邮件之后，读者，也就是木村部长就会很清楚邮件的始末，并能针对邮件计划后续的工作计划。
2. 假如现在需要写一篇以“（启发、提倡、倡导）疾病预防”为目的的文章，那么应该如何设定目标呢？
目标1：列举日本医疗费逐年增长的数据
目标2：提出国民难以负担如此庞大的医疗费
目标3：点明从根本上解决问题的方法（预防的重要性）
3. 在文章中运用“信息+原因”的手法。
“喝酒嘛，我肯定选择HOPPY酒。”——“（为什么呢？)因为热量低，糖分低，很适合我这个正在减肥的人。”
4. 在文章中引出具体案例。
猪肝是营养宝库，其他食物都无法与之相比。
猪肝是营养的宝库，例如，大约50克猪肝就能提供一个成人一天所需的维生素A——相当于40捆菠菜的分量，其他食物都无法与之相比。
对于我这样不吃猪肝的人来说，即使文章说出猪肝很有营养，我也会不屑一顾。但当作者举例说出，50克猪肝相当于40捆菠菜所能提供的维生素A的时候，在我心中猪肝的形象一下子就高大起来，原来它营养这么丰富啊！这时我就会联想到，难怪我在产后需要喝猪肝汤呢！也就是引起了我和作者间的共鸣。
【收获与感悟】
想要让自己的文章更具有说服力，至少要做到以下四点。
一、所表达的内容具有5W3H，也就是没有信息的缺失。所谓的5W3H，也就是我们小学刚接触语文的时候，老师告诉我们的“谁，什么时间，在哪里，做了什么，为什么”；所谓3H也就是信息补充，即”怎么做的，花了多长时间，用了多少钱”。
可见，在我们学习系写文章之初，老师就已经把要点告诉过我们了，只是在行文的过程中，这些内容太容易被我们忽略。我称这种忽略掉写作要素的文章为“自作聪明”的书写方式。
我在过去的读书笔记中提到过，我自身就有这种“自作聪明”的毛病。因为我们从小到大接触到的语文阅读，都是细化拆分经典名著的片段，思考作者背后的用意。暂且不谈作者的想法是不是跟教科书上一致，至少我们在阅读文章的时候，都并不清楚文章以外的上下内容。
也就是说，我们一直以来所学习的阅读方式，就是从一句话去联想到很多意思，这在一定程度上影响了我们的写作。
我反复对自己强调的一点就是，我不是在写教科书，我应该写的通俗易懂，清楚明了。我需要写的让读者理解，而不是让读者费尽心思的猜测理解！
所以我们初学者的写作中，最好是明明白白地交代5W3H.
二、在动笔之前，要知道自己这篇文章的写作目的是什么。是想让读者认同我们的观点，还是想让读者学到一个新的知识，又或者是让读者读完之后哈哈大笑。
确认了写作目的，可以在动笔之前列出为了达到这个目的的几个目标。当我们完成了这一个个写作的目标，也就完成了通篇文章，而且在文章的脉络方面会非常清晰。
我认为这和写大纲很类似，我在之前没有写大纲的习惯，常常想到哪写到哪，文章经常前后雷同，观点不清，举证冗长。就算到了现在，我也觉得很很难把一个想法尽可能简单又清晰的描写出来。我总认为是我的阅历不够，现在想想，还是思考的不够。
三、在写作中，多运用“结果——原因”的方法。这一点应该没有什么争论。如果这一段我写到上一句就停止了，对于部分读者来说就会很莫名其妙，为什么没什么争论呢？所以我需要写出原因。
这一点是在5W中“why”的延申，也就是清楚写出为什么。在文章的大框架中，我们需要写出为什么，在文中小的观点处，我们也应该解释出为什么。
在大的框架上，由于“为什么”是我们必须要写明的，不写明整篇文章直接就是残缺的，所以大部分写稿人都不会有这个问题。重要的反而是在细节方面去解释原因。
总而言之，还是要避免“自作聪明”的写作方法。
四、举例说明。今天在听了弘丹老师的写作课之后，我对现在的新媒体写作有了重新的认识。老师建议我们去拆解优秀的文章，优秀的作者。我在回头刷到我感兴趣的文章时，就多带了个心眼，然后就发现了所有文章的一个必写点——例子。
例子越切合主题，越有魅力，文章的看点就会越大。我自己的主观感受是，读完了这篇文章我不仅收获了一些观点，我还涨了不少知识呢！原来世界上还有这样的事情发生啊！原来相似的事件不止一个呀！
这也就是文章的魅力所在了吧！
学习千百遍，下笔实操才是最重要的。持续的训练自己，持续的写作，希望我有一天也能写出优秀的文章！
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