小草莓向前冲3天不怕，地不怕

小草莓向前冲3天不怕，地不怕

接下来的几天里，我开始习惯按部就班的小学生活。当然，除了我最怕的写字。好多同学在幼儿园已经学过字写，一点也不费劲。可我在幼儿园时，老师也没怎么教我写字啊！妈妈看起来有些着急，时而会在陪我做作业时突然冲我大吼几声。

周末的时候，妈妈带我报了一个书法班。其实，我心里也着急，谁不想做个好学生啊！但我想这需要时间。

书法老师我挺喜欢的。班上有很多家长坐在孩子旁边，辅导孩子。他们特别认真的听课，听完了，在孩子写字的时候监督：“这个横太长了！”“那个竖不直！”“这个点没写到位！”“那个间距写大了！”听着大人们挑剔的话语，看着同学们茫然无措的表情，我清楚地知道，我们是永远无法一写字就写得像个书法家一样，这需要一个长期过程。而在这个过程中，必须得坚持，得有耐心。

我心里有点打鼓：我能写好吗？这时，妈妈拿了和我一样的本子，一样的铅笔，说她决心要跟我一起练字。她在课堂上跟我说话时竟然喊我同学。不管了，随便她怎么喊吧!反正我的妈妈一天神神叨叨的，有时很有趣，有时我也琢磨不透。

我和妈妈一起写字的时候，我虽然写得很慢，但写得特别认真，我暗下决心一定要超过妈妈。我发现写得不符合规范的，马上擦了重写；写得好的，就笑咪咪地等老师过来检查，没想到我还被老师表扬了。我偷偷瞟一眼妈妈写的字，好像写得跟我差不多啊！我请求妈妈把她写的字拿给老师检查。老师说：“妈妈应该像宝宝学习！”我心里乐开了花，写得更带劲了。

老师说我写字拿笔的姿势不正确，笔的另一端应该对着肩膀，我却对着右侧了。我有点发愁，这铅笔怎么有时那么不听使唤呢？

妈妈提醒我说：“你把这支笔当作一个可爱的长精灵，它特别喜欢你，想亲你的小脸蛋，使劲够啊够不着，只好向着你肩膀的方向望啊望。它那么喜欢你，一定要让它看到你的肩膀。”

我想让长精灵亲我的脸蛋，但写了一会儿，它又不听使唤了。

妈妈变着花样提醒我：“咱把这支笔想象成一把可以射出好运子弹的长枪好不好？子弹射到谁的肩膀，谁就会幸福一生。所以一定要把枪对准肩膀，不然刚好好运子弹就打偏啦！所以自己一定要记得控制哦！”

好吧！我努力让好运子弹射向我的肩膀。

一个星期之后，我终于在我的写字卡上看到关老师批阅的“优”。我左看，右看，上看，下看，关老师写得这个“优”字怎么这么好看呢？像一朵正在盛开的鲜花，又美，又香。

放学的时候，我让妈妈猜今天关老师都表扬谁了？我不知道她是不是故意的，猜了半天也没猜出来。我也卖了个关子：“被表扬的同学的学号是29、15、13、17、36......31。”我在说我的学号31之前停顿了很长时间，并且放在最后才说出来。看到妈妈惊喜的表情，我马上跑到妈妈怀里撒娇粘着妈妈。

一到家，妈妈就忙着做晚饭。我趁妈妈没注意，偷吃一块巧克力。妈妈总担心我会长蛀牙，不让我吃糖，也不让我吃巧克力。可是今天不一样啊！我的字卡得了个“优”，我以后再也不用怕写字了，不怕写字，我不就成了天不怕地不怕吗？怎么也得吃块巧克力庆祝一下。

我吃得正津津有味，没想到还是被妈妈发现了。妈妈在厨房大声喊：“小草莓！给我一块！我也想吃！”

我不情愿地说：“不行！我没剩几块了，还要留着明天吃呢！”

可是妈妈又喊：“弟子规，圣人训……”

唉！没等妈妈喊“长着先，幼者后。”我就赶紧拿一块巧克力送给妈妈。其实我也想跟妈妈分享我所有的好吃的，好玩的，但是有时心里还是因为有点舍不得“咯噔、咯噔”乱跳几下。

不管怎样，只要我过了写字这一关，从明天开始，我的好运就要来啦！