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在这个不体罚的时代,试试用「Time Out」管教孩子

在这个不体罚的时代,试试用「Time Out」管教孩子

作者: 卡酱驻时光 | 来源:发表于2016-04-20 21:04 被阅读99次

    生性自由的射手和古灵精怪的水瓶注定是少约束多自在的母子关系。过去的1100多天,Luca遭受最残酷的武力镇压是仗着体型优势在墨尔本推搡朋友家的老二,让我一把抓住在屁股上啪啪啪的好几下,除此之外,无论是摔坏了卡爹的Leica相机,还是趁不备摸走了我的大瓶神仙水一通乱压,基本都云淡风轻的一笑了之,不过默默修复好的相机被卡爹藏在家中某个角落我再也没见过,竟然连我都提防。(⁍̥̥̥᷄д⁍̥̥̥᷅ ू )

    就在我以为「Terrible Two」不过如此,「Horrible Three」也不过了了之时,上了幼儿园的Luca像被打通了任督二脉一样打的双亲措手不及。虽说性格明显开朗不少,语言能力更强,自理能力不断提升,可是呆萌暖男变身捣蛋鬼是系统升级出BUG么,像小便趁我不注意扭身一个扫射过来这种事情都是怎么悟出来的,还有揪女孩子辫子这种情窦初开的事不是小学才发生的情节吗。

    这么小的孩子三观没有又不明是非黑白,讲道理可以但效果不明显,老祖宗流传的「棍棒出孝子」被证明是一种效率低成本高的惩罚手段,再说惩罚的目的是让孩子树立规则、认识错误的过程,体罚不仅达不到目的,还会逆反出「说了不听」的情况,过份使用还促使孩子迷信暴力,习惯用拳头解决问题。

    所以,说没用,打不行,不管更不行,Luca下次再小便扫射我该怎么办。

    (´°̥̥̥̥̥̥̥̥∀°̥̥̥̥̥̥̥`)

    同被Horrible Three困扰的妈妈可以试试美国普遍使用的「温柔惩罚」方式「Time Out」管教孩子。

    在美国,无论是幼儿园或在家,「Time Out」对孩子都非常有威慑力。

    这与美国绝对不能体罚的社会文化环境有很大关系,如果老师对孩子动手动脚,一旦被发现举报,马上会被停职,还要被调查和起诉,轻则罚款,重则进监狱,就算是亲生父母,对孩子拳脚相加也是要被剥夺监护权的。

    如此这般,无论是家长还是老师都会不同程度依赖「Time Out」来管教孩子。对于不听话或调皮捣蛋的小孩,老师先将他带离事发现场,让他自己一个人坐在一个小高凳子上静坐反思,以此来制止不良行为。

    对于这个年龄的小朋友,「Time Out」的功能在于剥夺游戏的权利「take away previlege」,当其他小朋友在玩游戏,玩玩具,听故事时,他只能眼睁睁的看着,这种暂时隔离无疑是让他明白,你之前的行为是无法容忍的。

    但是值得注意的是,「Time Out」绝对不是我国传统意义上的关禁闭,而是让孩子从冲突环境中离开,让他可以情绪上安静下来,绝非刻意冷落孤立孩子造成他们心理上的隔绝和伤害。有些妈妈会把孩子关进卫生间,让孩子反省然后再放她出来,再追问孩子的反省结果,可是3-5岁的孩子多数情况下还是不明就理,动作走形的「Time Out」俨然是无效的。

    这个规则看似简单,却很容易失败,家长在使用时要注意以下几点。

    1.有效使用「Time Out」前,父母首先要跟孩子明确「Time Out」的原则和使用前提,让他们有心理准备。

    2. 3-5岁的孩子太小,无法将不良的行为与惩罚措施直接联系起来,所以「Time Out」要及时,且不能持续过久。「Time Out」的分钟数不能超过孩子的年龄,比如三岁的孩子「Time Out」的时间在2分钟就可以,2分钟对大孩子不算什么,让一个两岁的孩子独自待着就已经很漫长了。而且对幼儿来说把他们带离「事发现场」隔离比讲道理更有意义。

    3.  如果孩子大哭大闹,大人不要简单粗暴的将孩子放到惩罚椅上就将离开,要陪着孩子平静下来,等情绪平稳后再开始计时,一般来说,两岁以上的孩子就可以「Time Out」了。然而,是不是使用「Time Out」,以及什么时候使用,使用多长时间要因孩儿而异,父母不要教条。

    4.「Time Out」不能省事起见加以滥用,减少「Time Out」的严肃性。最好在一个时期内,集中使用修正孩子的某一个特定行为偏差。

    5. 「Time Out」结束后,要引导孩子复盘自己的错误以及道歉,让孩子明白为什么被「Time Out」了。同时家长仍然需要分析孩子不服从背后的原因,而不仅仅只是制止他的不良行为。

    6.「Time Out」除了要固定地点以外,也不能有过多的诱惑,可以是一个角落,一把固定的椅子。但是一定不要黑暗和闭塞,「Time Out」是温柔管教的手段,不是虐待和惩罚。

    一把经过改造有计时功能的「Time Out」椅子。

    7.「Time Out」不是万能的,有的孩子会尝试挑衅成人的权威,并且无视惩罚,对于这样的孩子,越惩罚越叛逆,因此如果「Time Out」不合适,家长要注意调整方法因材施教,可以跟孩子一起协同商量制定规则,效果会更好一些。

    8.「Time Out」全程家长要保持冷静,气急败坏会吓到孩子。「Time Out」的整个流程结束后,就要翻篇,不要反复提起,注意引导孩子做出所希望的行为,如果孩子有所改善,要及时正面鼓励和表扬。

    我们一起不打不骂的「Time Out」起来吧

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