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最是烂漫为师涯

最是烂漫为师涯

作者: 今夕a何夕 | 来源:发表于2017-11-18 00:41 被阅读0次

      那一年,你们三个年华正好的闺密畅想未来。你说,你要做一乡村女教师。于青山碧水之间,蓝天白云之下,守着一群小天真,演绎无邪的生涯。她们笑你胸无大志,你浅浅一笑,云淡风轻。               

            那个九月,迎着凉爽的风,你骑着单车,带着简单的行李,驶进那个名为郊区,却荒凉偏僻的小小的中学,打量着大门两侧随风哗哗的白杨,打量着从大门一眼望到底的校园,打量着破旧的红砖红瓦的教室,打量着不到十平方的单身宿舍,你眼底的希望的火苗一点点暗淡下去……       

            那一天,你一袭红衫,飘向讲台,他们打闹依旧,丝毫没有意识到这个瘦弱的红衣女子是他们的老师。铃声响起,九十二双眼睛疑惑的盯着讲台上的你,你手足无措,面红耳赤,结结巴巴:我,我就是你们,新来的,语文老师。学生善意的哄笑着,用凌乱的掌声欢迎了同样凌乱的你。   

            从此,你一脚陷进了三尺讲台,和弥漫校园的紫色的木槿花一起,磕磕绊绊,也有风雨也有晴,烂漫盈怀,一路走来……                           

                            一  盘龙山上洒笑声

            如果山有记忆,盘龙山一定记得,你陪你的孩子们从豆蔻梢头走向风华正茂的那每一轮三年里,是怎样迎来朝霞,送走夕阳,踏遍盘龙山的弯弯山路,留下笑声串串,漫山飞颺……       

            春风刚刚荡开第一缕暖意,天空刚刚劈开第一声惊雷,隔河柳刚刚堆起一团绿烟,原野还是草色遥看近却无,碧幽幽入帘青的,只有经冬的麦苗。你和你的“小家雀”们就按耐不着勃勃萌发的春草心了:觅一个风和日丽的下午,趁着第三节课的课外活动,你和你的小家雀们,悄悄的从小门溜出,扑扑愣愣飞上了几步之遥的盘龙山。山不甚高,雀跃的你们,十几分钟就可以占山为王。

            新草刚刚萌芽,近看依旧是漫山软软的衰草。抛离蜿蜒的盘山路,你看着他们草地上追逐,嬉戏,喧闹。突然有一个小家雀欢呼起来,老师,有野花!好多耶!推一推近视镜,弯腰细寻:哇,真是的!在衰草的缝隙间,在乱石堆的石罅隙里,那一朵朵小花儿,眨呀眨的,不细细端详,太容易被忽视在天地间。浅浅的黄,幽幽的紫,像笼着轻纱的梦,又像惺忪未醒的小婴孩,不由你放慢了脚步,压低了声音,怕一点点的吵杂都会吓到了她,都会消失得无影无踪。没有春花的娇艳热闹,反而多了份低调的优雅。一群小家雀的天地,岂能安得下静谧?安静了片刻的你们,随着风的节拍,朗诵起了朱自清的句子:“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的……”琅琅书声蓝天飘,惊着了穿梭忙碌的燕子们,斜斜的,旋一个优美的抛物线,飞远了,留一个空旷的山野给你们。

            你和他们一起,烂漫了那个初春。那一场“寻花问柳”的情事,直到毕业,依然定格在他们青春初放的心田。

            蛙声还没有铺满荷塘,荷花还没有送来清香,南风就迫不及待的吹来了热风,吹黄了麦浪,吹燥了闷在教室的小家雀们,放学的铃声一落,大伙的馍菜汤往教室里一抬,一递眼色,你们又心照不宣,一个个溜出校园,冲向盘龙山,此刻,最美不过夕阳红。夕阳在山,人影散乱,山风涤荡,爽发乎心。他们三个一群,五个一伙,或赛歌,或游戏,或聊天,你远远避开,独立斜阳,看彩霞满天,拈蒹葭一支,漫听风吟。长发飘飘,留给他们一个剪影。突然身后异动,回眸一看,几个小女生已是依偎在你的身边,轻轻的,怯怯的:

            老师,你今天是不是不开心啊?谁惹你生气了?

            傻孩子,此刻,自然不适合跟你们讲顾城的那句“我们站着,不说话,就十分美好”的情趣:

            老师只是不想打扰你们的欢乐!

            老师,你要和欧阳修一样,与民同乐哦!

            凉爽宜人的风啊,吹湿了你的眼!

            好!我们是玩丢手绢,还是踢毽子?输了嘛——背唐诗!

            老师,你太坏了,又为难我们,背唐诗我们永远赢不了你!

            山风吹落了夕阳,吹不散你们的笑声!       

            当金风送来阵阵凉意,又是一年开学季。阳光长高了,天长高了,风飞起来了,一起飞的还有盘龙山上的花花草草、山上高高低低的树、连校园里安安静静的道旁树,也都在随风摇摆,还有你的小家雀们,他们又高了几许,像大门前的五星红旗,迎风招展,小家雀蜕变成矫健的山鹰,朝气直上干云霄。身量已足,却玩心不改。那天,他们偷偷在课桌上的墨水瓶里,插上了一束小小的野菊花,白的透亮,黄的悠长,似他们饱满的青春绽放。你知道他们的提醒:老师,该上山赏菊了!怎会忘?这一年一度的至爱的花季,岂可辜负?        这一次,要光明正大的出游了。周五下午的作文课,一起来吧!我们要像作家那样,采风去喽!

            一出校门,他们就一溜烟的没了影,像一个个小豆子撒进了山里,再也寻他不着。你也不急,和几个同仁漫步山路,刚及半山腰,忽的天空飘来脆生生的呼唤:

            老师,我们到山顶了!

            抬眼望去,天空晴朗而高远,瓦蓝瓦蓝的背景下,苍青色的山顶上,人影一片,舞着胳膊,像挥着翅膀展翅欲飞的山鹰。

          老师,枫叶红了,快上来看啊!

          霜叶红于二月花?我花开后百花杀?满地黄花堆积?学过的几首小诗,岂能吟近这红叶黄花的秋意?你早已成竹在胸:

            小家雀们,放出脑子,搜一搜你读过的红叶,黄花,秋色的诗词吧!背不出来者,或罚当场说一段描绘此景此情的话,或罚去树下寻觅不一样的红叶一枚送老师!

            老师,我们又上当了!

            开始吧!

            “阴谋得逞”的你,拈叶一笑,悠悠然,含笑凝视愁眉苦脸绞脑汁的他们……

            一段段妙语如珠的句子,一首首记的残缺不全的诗词,一阵阵红透山冲上天的欢声笑语,当然,还有一片片深深浅浅的红红黄黄的叶儿蜂拥而至,归来细数,五十多片,颜色竟各不相同!一片一片,它们是秋天的光,是秋天的风,是树的精灵,它们在阳光下笑,笑声金黄艳红,是孩子们的笑脸呢!谢谢孩子们,老师只不过带你们出去欣赏一下大自然,你们却给老师了最绚丽的秋色!

            你把那一片片秋叶,仔细的用书本压平,在每一片叶子上,题上了一句或诗词,或警句,或你想给他们说的喃喃细语,做成书签,作为新年寄语,送给了他们。毕业多年后,他们告诉你说,那是他们收到的,最浪漫的礼物。其实,那何尝不是他们给你的最美好的时光?

            突然特别想念那个身材高挑,活泼开明的美女校长了,正是她有意无意的睁只眼闭只眼的“智慧”,你和你的孩子们才能或明或暗的走出狭小逼仄的斗室,在辽阔的大自然一展情怀。不知现在,盘龙山上,可还有孩子们的笑声飘扬?

            年年岁岁,你就这么被孩子们幸福着,陶醉着,简单的幸福着,悠远的陶醉着。岁月漂染了青丝,痴情不改,花儿掠去了红颜,初心依旧。

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