他考了0分，我故作声势说非给他家长汇报，他口头承诺以后要怎样，我不同意，写下此书面文字做凭据。其实心里知道，还能怎样？
有老师说，对待班上的零分学生不管不问，反正学生不学习，零分不零分的无所谓，纵然揪着他不放费尽心机让他考了十几分二十几分，啥意义？
有老师说，你给他家长说啥用？已经九年级了，他孩子学习啥样家长早知道，说不定以前的老师已经请他了无数次了，没用了。
我默然。
一个九年级的学生，啥都不学习，上课不是说话就是睡觉，考场上都能睡得一个字不写，试问，他的瞌睡咋那么多？晚上他睡了没？他晚上通宵玩手机时家长监督到位了没？你家长纵容他通宵玩手机，单单凭课堂上那四十五分钟我怎样能救活他？和这样的家长沟通，有意义吗？家长无能为力了，我凭啥因为他的孩子不学习而煞费苦心成天烦恼？
有老师说学生骂她，校长说权当没听见。
我不想招骂，不想生闷气，不想为别人的孩子烦恼，我还想教学有成绩，矛盾！
但是，孰轻孰重？需要平衡。
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本文标题：如何对待一个考0分的学生
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